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20.实验室用C还原CuO,将生成的气体通入足量澄清石灰水,得到20g白色沉淀,求参加反应的C和CuO的质量?

分析 本题涉及两个化学反应方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑和 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,二者之间可通过二氧化碳相联系,根据反应的方程式可以找出碳、氧化铜和碳酸钙之间的关系,利用关系式法计算较为简便;

解答 解:根据题意,由发生的反应:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑和 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,可以得出碳、氧化铜和碳酸钙之间的关系是:C~2CuO~CaCO3
设参加反应的C和CuO的质量分别是x、y
则  C~2CuO~CaCO3
      12  160      100
      x    y         20g
$\frac{12}{x}=\frac{160}{y}=\frac{100}{20g}$
解得:x=2.4g,y=32g
答:参加反应的C和CuO的质量分别是2.4g,32g.

点评 对于一些多步反应,反应之间存在关系的,可以找出反应的关系式,利用关系式进行计算比较简便.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知甲和丁反应有气泡出现,请回答一下问题:
(1)乙和丙反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;属于中和反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)戊的化学式为CuO,将丁加入少量戊中出现的实验现象是固体逐渐溶解,溶液由无色变成蓝色.
(3)甲和丙的反应在工业生产中有重要应用,可用于工业制取烧碱,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
B.加热试管中的液体应直接加热,不必进行预热
C.用100mL的量筒量取10mL液体
D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气含量,
(1)红磷燃烧的现象是:发黄光、放出热量、冒出大量的白烟;
(2)冷却后打开弹簧夹的现象是水进入集气瓶约占集气瓶体积的五分之一;由此可得出的结论是氧气占空气体积的$\frac{1}{5}$;
(3)这个实验,还可以得出有关氮气的哪些性质:氮气不能与红磷反应;也不能溶于水或与水反应.
(4)实验后,若进入集气瓶中的水的体积不到容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是 (答两点)红磷不足;装置漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.最近日本推出了一种廉价环保的新能源--甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,则X(甲醚)的化学式是(  )
A.C3H6O2B.C2H6OC.C2H4OD.CH4O

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.学生为验证空气中氧气的体积分数,进行如下实验(如图)燃烧匙里盛着足量的硫,反应结束,冷却后,打开C夹,水不沿导管进入A瓶.请回答:
(1)硫在A瓶中燃烧的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(2)该实验失败的主要原因是可燃物选用的是硫
(3)若不改变原装置,要使实验成功,你的改进意见是:用红磷代替硫,
(4)改进后的实验现象是红磷燃烧,冒白烟、水进入集气瓶中约五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图为探究空气中氧气的质量分数的实验;
(1)实验中使用红磷作药品,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,实验结束后集气瓶中剩下的气体主要是氮气,该实验得到的结论是氧气约占空气体积的五分之一;
(2)如果实验完毕,进入集气瓶的水未达到预期目的,你认为导致这一结果的原因可能有①红磷不足②装置漏气,③没有冷却到室温,就打开止水夹.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.下列实验事实说明空气中含有那些成分:
(1)酒精能在空气中燃烧氧气;
(2)空气是制氮肥的重要原料氮气;
(3)澄清石灰水久置在空气中瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质二氧化碳;
(4)放置在空气中的饼干过几天就不脆了水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出各物质的名称
A.过氧化氢B.氧气 C.二氧化锰D.水E.硫F.二氧化硫.
(2)写出下列反应的文字表达式,并把基本反应类型写在横线内.
①A+C→B:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气、分解反应;
②E+B→F:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫、化合反应..

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