酸在生产、生活领域中有广泛应用。请回答下列问题。
(1)胃液中有助于消化的酸是 ;
(2)浓硫酸常用作某些气体的干燥剂,主要是利用了浓硫酸的 性;
(3)依据给出的溶解性表,写出一种跟盐酸、稀硫酸都能反应的可溶性盐 ;
(4)由①CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,
②K2O+2HNO3=2KNO3+H2O,
③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O可知,常温下酸与金属氧化物反应的规律是 。
科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
下列装置常用于实验室制取氧气,试回答下列问题:
(1)写出有关仪器的名称:a ;b 。
(2)用氯酸钾和二氯化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 ;选用的发生装置是 __(填A~E字母序号,下同)。
(3)可以用装置C收集氧气,是因为 ;检验集气瓶D已集滿氧气的一步操作是__ 。
(4) A与B均可用作实验室制取氧气的发生装置,下列反应都可产生氧气,但只能用B作气体发生装置的是 (选填序号)。
A.加热分解KMnO4
B.H2O2和MnO2
C.加热HgO
D.电解H2O
E.2Na2O2+2H2O=2Na2CO3+O2↑
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:选择题
建湖网报道,11月30日,西苑小区发生煤气泄漏爆炸事件,当发现煤气泄漏时,正确的处理方法是
A.立即拨打119报警 B.迅速打开排风扇
C.用打火机检查漏气地方 D.立即关闭煤气闸阀,打开门窗通风
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关实验现象的描述中,正确的是
A.在空气中点燃氢气,看到淡蓝色火焰,同时生成水
B.木炭在氧气中燃烧发出红光
C.磷在空气中燃烧时,产生大量白烟
D.铁丝在空气中燃烧火星四射
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省九年级上学期阶段测三化学试卷(解析版) 题型:填空题
除去盐酸中混有的少量硫酸时,要选用的除杂质试剂是BaCl2而不能选用Ba(NO3)2。
(1)解释不选Ba(NO3)2除去杂质硫酸的原因 ;
(2)选用BaCl2溶液除杂质时发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省九年级上学期阶段测三化学试卷(解析版) 题型:选择题
能把石灰水和烧碱溶液区别开来的物质是
A.石蕊溶液 B.酚酞溶液 C.碳酸钠溶液 D.氯化铜溶液
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省阜阳市等五校九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室常用的制取气体的发生装置如下:
(1)搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之 (选填(“前” 或“后”)放置,实验结束时应
(2)在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:
试验编号药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg,块状 | mg,块状 | mg,粉末状 | mg,粉末状 |
盐酸(过量) | wg,稀盐酸 | wg,浓盐酸 | wg,稀盐酸 | wg,浓盐酸 |
Ⅰ.上述实验中反应的化学方程式是 .
Ⅱ.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验乙与 对照(选填实验编号)
Ⅲ.除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应快慢的因素是 .
(3)Ⅰ.研究发现酸浓度越大,产生气体的速度越快;浓盐酸有挥发性。与甲比较,对丁分析正确的是 (选填编号)
a.反应更为剧烈 b.最终反应装置中剩余物质的质量更小
c.产生二氧化碳的质量更大 d.粉末状大理石利用率更高
Ⅱ.下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳的产生.请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。
目的 | 原料 | 发生装置 | 气体较平稳产生的最主要的一个原因 |
制取二氧化碳 | 块状大理石 稀盐酸 | A | |
制取氧气 | 粉末状二氧化锰 3%的过氧化氢溶液 | C |
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科目:初中化学 来源:2017届内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗九年级上期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现,在蜡烛刚 熄灭时总会有一缕白烟冒出,
【提出问题】“白烟”的成分是什么呢?
【查阅资料】蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水;蜡烛点燃时,灯芯周围的石蜡先熔化,从固态变为液态,一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。
【猜 想】根据观察到的现象和资料,晓蒙同学提出如下3种猜想
A. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;
B. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
C. “白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
【实验验证】(1)吹灭蜡烛,并立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住“白烟”,其目的是为了验证假设 (填序号),原因是
(2)吹灭蜡烛,并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”,烧杯内壁没有出现水雾,说明白烟不是 。
(3)吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点“白烟”(如图所示)。发现蜡烛重新被点燃,说明“白烟”有可燃性,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为
(4)根据蜡烛完全燃烧的产物推出蜡烛的组成中一定有 元素、 元素可能有 元素。
(5)蜡烛燃烧过程中发生的变化是
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