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小燕同学在实验室发现一瓶标签破损的无色液体(如图).她根据目前所学的知识,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与她的探究.

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提出假设:该无色液体可能是______或______.
设计实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
     
根据化学式的特点,H元素在前的化合物常见的为氧化物和酸,所以,符合组成特点的物质有:水(H2O)、过氧化氢(H2O2)、硫酸(H2SO4)、碳酸(H2CO3),其中碳酸因不稳定,实验室没有碳酸溶液;
故答:水(H2O),过氧化氢(H2O2
验证 水在通电条件下可以分解为氢气和氧气,而过氧化氢常温下即可分解而在二氧化锰催化下分解速度更快,因此,可各取两种液体于试管中,加入二氧化锰,观察是否放出气体进行验证.
故答:
实验步骤 实验现象 实验结论
去取少量无色液体,加入盛有少量黑色二氧化锰的试管中 若有气泡
若无气泡
该液体是H2O2
该液体是H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、小燕同学在实验室发现一瓶标签破损的无色液体(如图).她根据目前所学的知识,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与她的探究.
提出假设:该无色液体可能是
H2O(水)
H2O2(双氧水)(或硫酸溶液)

设计实验:

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、小燕同学在实验室发现一瓶标签破损的无色液体(如图).她根据目前所学的知识,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与她的探究.
【提出假设】该无色液体可能是
双氧水

【设计实验】

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年湖北省武汉市下津中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

小燕同学在实验室发现一瓶标签破损的无色液体(如图).她根据目前所学的知识,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与她的探究.
【提出假设】该无色液体可能是______或______.
【设计实验】
实验步骤实验现象实验结论
   


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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省泰州市兴化实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

小燕同学在实验室发现一瓶标签破损的无色液体(如图).她根据目前所学的知识,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与她的探究.
【提出假设】该无色液体可能是______或______.
【设计实验】
实验步骤实验现象实验结论
   


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科目:初中化学 来源:2008-2009学年湖北省咸宁市咸安区下津中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

小燕同学在实验室发现一瓶标签破损的无色液体(如图).她根据目前所学的知识,大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与她的探究.

提出假设:该无色液体可能是       
设计实验:
实验步骤实验现象实验结论
   

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