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下列与水有关的变化中,属于化学变化的是(  )
A、水结冰B、水沸腾
C、水分解D、水汽化
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、水结冰是由液态变为固态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、水沸腾是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、水分解生成氢气和氧气,属于化学变化,故C正确;
D、水汽化只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选C.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如表列出了空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性.
物质空气氧气二氧化碳氨气
密度1.2931.4291.9770.771
溶解性/不易溶能溶极易溶
根据表中信息和实验装置图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
 
.发生的反应方程式是
 
若收集一瓶比较纯净的氧气可以选择的收集装置是
 

(3)利用装置B和D还可以制取的气体是
 
,反应的化学方程式是
 
验证该气体的方法是
 

(4)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的方法制取氨气(NH3). 则实验室制取氨气的发生装置应选择
 
,收集氨气应选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子、原子的叙述中,不正确的是(  )
A、分子是由原子构成的
B、化学反应的本质是分子的破裂,原子的重新组合
C、化学变化中,原子是最小的微粒
D、分子可以再分,而原子不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象用分子或原子理论解释正确的是(  )
A、空气能被压入足球中,说明分子间有间隔
B、矿石粉碎,说明分子可以再分
C、将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行于运动
D、温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于酒精的描述属于物质化学性质的是(  )
A、酒精是无色液体
B、有挥发性
C、有可燃性
D、沸点是78℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

世界史物质的,而物质又是不断运动变化的,请你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质上不同的是(  )
A、
火药爆炸
B、
衣服晒干
C、
燃放爆竹
D、
葡萄酒变酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )
A、Fe2+表示一个铁离子带两个单位正电荷
B、2H表示2个氢原子
C、Zn2+中的“2+”表示锌粒带2个单位的正电荷
D、NO2表示二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、Cu
B、O
C、N2
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属是一类重要的材料,根据对金属和金属材料的认识,回答:
(1)用一氧化碳与赤铁(主要成分为Fe2O3)反应冶炼生铁的化学方程式为
 

(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和
 
性.
(3)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是
 

(4)保护金属资源的途径有(答一条):
 

(5)下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对边研究.在室温条件下继续如图所示实验,试管内的镁和铁表面均被打磨,且形状、大小均相同,向两只试管中同时加入相同的稀盐酸.通过观察到
 
现象,可得出的结论是金属活动性
 
(填元素符号);还可以观察到反应在相同时间内,两支长颈漏斗的液面高度不同,可得出的结论是
 

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