实验目的 | 方案设计 | |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 |
B | 鉴别KCI和NH4Cl | 分别加熟石灰混合研磨 |
C | 测定空气中氧气的含量 | 点燃密闭容器中的铁丝消耗氧气,用水补充,测进入的水的体积 |
D | 探究燃烧需要可燃物 | 给铜片上的滤纸和乒乓球片加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体.
C、根据铁丝不能在空气中燃烧,进行分析判断.
D、燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点.
解答 解:A、除去CO中的少量H2O和CO2,应先通过氢氧化钠溶液除去二氧化碳,再通过浓硫酸除去水蒸气,否则会再次引入水蒸气,故选项实验方案设计不合理.
B、NH4Cl与熟石灰混合研磨产生有刺激性气味的气体,氯化钾不能,可以鉴别,故选项实验方案设计合理.
C、铁丝不能在空气中燃烧,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项实验方案设计不合理.
D、给铜片上的滤纸和乒乓球片加热,乒乓球片先燃烧,滤纸后燃烧,说明它们的着火点不同,无法确定燃烧是否与氧气有关,故选项实验方案设计不合理.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 将气流通过灼热的铜网 |
B | NaCl固体 | 硫酸钠 | 溶解,加入适量BaCl2溶液,充分反应后过滤,洗涤,干燥 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入足量铜粉,充分反应后过滤 |
D | CaCl2溶液 | HCl | 加入足量CaCO3粉末,充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当温度高于t℃时,a的溶解度大于b的溶解度 | |
B. | 在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同 | |
C. | 将t℃时b的饱和溶液升温至40℃,其溶液中溶质的质量分数不变 | |
D. | 10℃时,分别用100g水配制a、b的饱和溶液,所得饱和溶液的质量:a>b |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用食醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐 | |
B. | 用食醋区别小苏打和食盐 | |
C. | 用洁厕精(含盐酸)除去铁锈 | |
D. | 用过滤法使硬水转化为软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤⑥ | B. | ③④⑥ | C. | ①②③ | D. | ③④ |
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