【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4,为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学称取10.0g铁红样品进行如下实验,请你参与过程分析。
(资料)1.草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
2.浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠溶液可以吸收CO2。
3.碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,可以吸收水与CO2。
(问题讨论)用下图所示装置实行实验:
(1)实验前应先_____。
(2)C装置的作用是_____。
(3)对E装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:①加热前_____;②停止加热后把反应生成的二氧化碳全部排入F装置中。
(4)写出E装置中所发生反应的一个化学方程式_____。
(数据分析与计算)
(5)充分反应后称得F装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是_____。
(实验评价)
(6)本实验中如果缺少D装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_____(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
(7)请指出实验装置的一个明显缺陷_____。
【答案】进行装置气密的检查 检验B装置是否将二氧化碳气体吸收完全 将装置内的空气排尽,防止发生危险 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 76.0% 偏低 缺少尾气处理装置
【解析】
(1)实验前应先:进行装置气密的检查,确保实验成功;
(2)C装置的作用是:检验B装置是否将二氧化碳气体吸收完全,不影响后续实验的顺利进行;
(3)对E装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:一氧化碳具有可燃性,①加热前通入一氧化碳是将装置内的空气排尽,防止发生危险;②停止加热后把反应生成的二氧化碳全部排入F装置中。
(4)E装置中一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应产生铁和二氧化碳所的化学方程式:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
(5)充分反应后称得F装置增重6.6g,6.6g是二氧化碳的质量,由质量守恒定律可知,铁红中氧元素质量为=6.6g,则此铁红中铁的质量分数=.
(6)本实验中如果缺少干燥剂D装置,则F装置增重变大,因为吸收了水蒸气,则样品中的氧元素质量偏大,测得样品中铁的质量分数会偏小。
(7)一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,实验装置的一个明显缺陷:缺少尾气处理装置。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计以下实验探究氧化铜能否作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,以及影响化学反应速率的因素。
实验序号 | H2O2溶液浓度/% | H2O2溶液体积/mL | 温度/℃ | 催化剂种类及用量/g | 氧气体积/mL | 收集氧气所用时间/s |
① | 5 | 10 | 20 | 无 | 100 | - |
② | 5 | 10 | 20 | 二氧化锰1g | 100 | 15 |
③ | 5 | 10 | 40 | 二氧化锰1g | 100 | 8 |
④ | 10 | 10 | 20 | 二氧化锰1g | 100 | 5 |
⑤ | 5 | 10 | 20 | 氧化铜1g | 100 | 22 |
(1)通过实验____和____对比,说明过氧化氢分解的速率与温度有关。
(2)通过实验____和____对比,说明过氧化氢分解的速率与浓度有关。
(3)通过实验____和____对比,说明氧化铜粉末能加快过氧化氢分解速率。
(4)想要证明氧化铜是该反应的催化剂,还需要验证其在反应前后____和____没有发生改变。
(5)①写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字表达式:__________。
②根据以上实验得出的结论,在下图中画出有、无氧化铜时过氧化氢分解产生氧气的质量与反应时间的关系图____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是
A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C. 碳酸乙烯酯是由3个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数为40.9%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了验证质量守恒定律,同学们设计了下面两个实验。
(1)甲组同学利用图一所示的实验进行探究。
①实验中用红热的玻璃管引燃红磷,观察到红磷燃烧的现象是_______,反应的化学方程式是___________。
②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是___________。
③实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果____________(填“有”或“没有”)影响。
(2)乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律,原因____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学源于生活,与工农业生产密切相关。
(1)空气是一种宝贵的自然资源。
①空气中的主要成分是N2,食品包装中充N2以防腐,是由于N2_____;
②Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”(主要成分为Cu2(OH)2CO3);
③夏季空调冷空气吹到的地方,可以看到“冷气雾”。从微观角度解释这一现象_____。
(2)水是生命之源,也是一种重要的化学物质。
①现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为_____;
②电解水可制得氢气,通电后如下图所示,电极X为电源的_____;
③根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是_____。
A 淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B 地球上大部分是含盐量很高的海水陆地水
C 为减少水体污染,要禁止使用农药、化肥
D 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(3)能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
①三大化石燃料包括煤、石油、_____,他们属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
②从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如下图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为_____;乙分解生成丙的化学方程式为_____。从微观的角度解释甲、乙的性质有差异的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们的生活与化学密切相关。请用相应物质的化学式填空。
(1)天然存在的最硬物质是____________;
(2)人体内含量最多的物质_____________;
(3)俗名为“酒精”的物质是_____________;
(4)俗名为“干冰”,可用于人工降雨的物质______________;
(5)易与血红蛋白结合,造成煤气中毒的物质是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两千多年来由于都江堰的灌溉, 使成都平原成为沃野千里的“天府之国"。小宇同学拟定 了用都江堰水净化的操作流程,如图所示,有关说法错误的是( )
A.得到的净化水是纯水
B.Y试剂可以是活性炭
C.漂白粉消毒杀菌发生了化学变化
D.步骤I中加入的试剂X可以是明矾,以加速悬浮颗粒的沉降
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家研制出一种新型催化剂,有助于快速清除装修时残留的甲醛(CH2O),有关反应的微观过程示意图如下。请回答下列有关问题:
(1)物质乙中元素的化合价是___。
(2)在上述反应中,发生变化的微粒是___(填“分子”或“原子”,下同),没有发生变化的微粒是___。
(3)写出该反应的化学方程式:___。
(4)闻到甲醛的刺激性气味,能从嗅觉上说明微粒具有___的性质。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com