已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图所示的装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):
① ;
② .
实验数据处理或者误差分析的探究.. | |
专题: | 设计方案评价类简答题. |
分析: | 由题意,已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图所示的装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于l/5,造成这种结果的可能原因:(1)红磷的量不足;(2)瓶内氧气没有耗尽;(3)装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内;(4)未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少. |
解答: | 解:由分析可知,造成测得的氧气体积分数小于l/5结果的可能原因:(1)红磷的量不足;(2)瓶内氧气没有耗尽;(3)装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内;(4)未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少. 故答为:①装置漏气;②红磷的量不足标准. |
点评: | 了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧;了解用红磷测定氧气在空气中含量的实验的注意事项. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列措施与环境保护无关的是( )
| A. | 用加碘盐代替普通食盐 |
| B. | 回收并利用废旧塑料 |
| C. | “三峡工程”用水力发电替代火力发电 |
| D. | “西气东输”可以解决华东地区燃煤之弊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是常见的气体发生装置和收集装置.
(1)写出①~④所指仪器的名称:
① ;② ;③ ;④ ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可以选用 (填代号),但是要在 放一团蓬松的棉花,作用是防止 .
(3)可以用C装置收集氧气,原因是 ;还可用 装置收集氧气,原因是 .
(4)实验步骤如下:A给试管加热;B用排水法收集氧气;C熄灭酒精灯;D装高锰酸钾于试管中;E将导管移出水面;F检查装置的气密性;G把试管固定在铁架台上.正确的操作顺序应是: .写出该反应的文字表达式
(5)利用双氧水、二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是 ,发生反应的文字表达式为 ,基本反应类型为 ,二氧化锰在该反应中起 作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
你知道吗,缺铁会引起贫血;缺碘易患坏血病;缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松;缺锌会引起生长迟缓、发育不良…,这里的铁、碘、钙、锌是指( )
| A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图所示,按要求回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为 ,
所选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置可选用E或 ;若用排空气法收集一瓶氧气,将带火星木条放在___ _,观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有意识地把各类物质或化学反应分类在化学学习过程中起着非常重要的作用,它使得学习变得事半功倍.
(1)有下列十种物质:①液氧 ②冰水混合物 ③食盐水 ④水银 ⑤二氧化硫
⑥空气 ⑦氯酸钾 ⑧过氧化氢溶液 ⑨矿泉水 ⑩氦气,从中选择适当的物质填空:(友情提示:用序号填写)
属于混合物的是 ;属于化合物的是 ;
属于氧化物的是 ;含有氧分子的物质有 .
(2)根据信息写出各反应的化学方程式:
(1)实验室用暗紫色固体制氧气 ;
(2)有黑色固体生成的反应 ;
(3)有白色固体生成的反应 .
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