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    3．空气中能用作粮食保护气同时可制氮肥的是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：氮气的化学性质很稳定，可以用作粮食的保护气；氮气可以用于制取氮肥尿素等；
    故选D．

    点评 本题考查的是物质的用途，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．配制一瓶如图所示的溶液，请问：
    ①需要称取氯化钠的质量为4.5g，需加入水的体积为495.5mL
    ②若用6%氯化钠溶液加水稀释而成，则需6%氯化钠溶液的质量75g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，则从图示中获得的信息正确的是（　　）
    A．该反应不可能是分解反应B．原子种类在化学反应中发生了变化
    C．生成物一定属于氧化物D．乙分子中A与B的原子个数比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请将下列有关实验的问题填写完整．
    （1）用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液来配制150g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液，则需要6%的氯化钠溶液的质量为50g．
    （2）测定稀硫酸的pH时，先用水将pH试纸润湿会使结果偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （3）除去CO2中混有少量的HCl气体可选用的试剂是饱和的NaHCO3溶液；既能检验NaOH变质又能除去杂质，可选用的试剂是Ca（OH）2溶液或Ba（OH）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．含杂质的铁10g（杂质不溶于水，也不参加反应）与100g稀硫酸恰好完全反应，反应后剩余物质的质量为109.7g，求含杂质的铁中铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量铁粉，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤液中大量存在的离子是（　　）
    A．Fe2+、NO3-B．Fe2+、H+、NO3-
    C．Fe2+、Cu2+、NO3-D．Fe2+、Cu2+、Ag+、NO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．A、B、C、D是初中化学常见的纯净物，A、B中只有一种是化合物，其转化关系如图所示，A为黑色粉末，C的相对分子质量小于D（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．
    （1）若B为红色粉末，C、D由人体中含量最多的无机物分解生成，则A的化学式CuO．
    （2）若A、C、D均含有同一种元素．A中两种元素的质量比为21：8，B为能被磁铁吸引的黑色粉末，C与D的相对分子质量之差为4，则：
    ①D的化学式是O2；
    ②A→B的化学方程式是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（　　）
    A．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
    B．硝酸铵溶于水吸收大量的热，氢氧化钠溶于水也吸收大量的热
    C．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸
    D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．决定金属用途的因素：物质的性质很大程度上决定了它的用途，但还要考虑到价格、资源、是否美观、使用是否便利．以及废料是否易于回收和对环境的影响等．

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