将一定量的丙烷(C3H8)和氧气置于一个密闭的容器中引燃并充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列判断不正确的是
物质 | C3H8 | O2 | H2O | CO2 | X |
反应前质量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A.表中a的值一定是5.6
B.若8.8g丙烷完全反应,则生成14.4g水
C.生成物X中一定含有氢元素
D.若4.4g丙烷与16.0g氧气充分反应,则无X生成
科目:初中化学 来源: 题型:
小明用如图装置探究可燃物燃烧的条件.他发现热水中的白磷熔化成白色的小液滴.不久铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧.请回答:可燃物燃烧需要同时满足的条件是: 、 .
以上反映出白磷具有的物理性质: 、 (答两点即可).
实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时他发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式表示的反应正确,且能实现目的是
A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C 4Fe+ 3CO2↑
B.湿法炼铜:2Fe+3CuSO4 = Fe2(SO4)3+ 3Cu
C.天然气作燃料:CH4+O2 CO2+ 2H2O
D. 实验室用加热氯酸钾制取氧气:2KClO3 2KCl + 3O2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
某废旧金属中含有铜、金(Au)和镍(Ni),回收Au并制备CuSO4·5H2O晶体的流程如下:
下列说法正确的是:
A.反应1的生成物为H2O
B.操作1和操作2用到的玻璃仪器为漏斗、烧杯和玻璃棒
C.三种金属的金属活动性顺序为:Cu >Ni>Au
D.反应2的化学方程式为:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份;
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象;
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生。
【查阅资料】:①酚酞试液与碱性物质如NaOH、Mg(OH)2等作用变红;
②活泼金属(如Na)与水发生置换反应生成氢氧化物和氢气。金属越活泼,生成的氢氧化物碱性越强。
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是 ▲ ;
(2)同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式为 ▲ ;
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个因素是 ▲ ;
(4)将金属钠加到硫酸铜溶液中,未出现红色金属析出。根据以上信息,你认为可能观察到的现象是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活处生有化学,下列说法中正确的是( )
A.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子间隔变大
B.市场上销售的加碘食盐中的“碘”指的是碘分子
C.空气是由空气分子构成的
D.组成H2O、H2O2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同
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