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    7．硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是（　　）
    A．黄色B．白色C．蓝紫色D．砖红色

    分析 根据硫粉在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．

    解答 解：A、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，而不是黄色火焰，故选项错误．
    B、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，而不是白色火焰，故选项错误．
    C、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，故选项正确．
    D、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，而不是砖红色火焰，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
    【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．
    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体．
    【实验验证】
    实验操作实验现象实验结论
    乙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立
    丙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想（3）成立
    【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想
    （1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是Al与强碱NaOH溶液反应除了生成NaAlO2，也生成H2，产生现象与乙同学实验现象相同，无法确定溶质的成分，还可能是Na2SO4和NaOH．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
    【知识拓展】
    （1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
    （2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某同学测定了生活中常见物质的pH，部分数据如下，其中酸性最强的是（　　）
    A．厕所清洁剂：1B．白醋：3C．牙膏：9D．洗发水：10

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请根据材料与要求回答下列问题：
    （1）如图1中标号为①的仪器名称是锥形瓶，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用图中的AC或AD（填字母）装置（收集装置选一种即可）．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，会用到一团棉花，这团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，产生氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若要制取1.6g氧气，至少需要取用15.8g高锰酸钾．
    阅读资料：过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，二氧化碳与过氧化钠反应可生成氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，潜艇利用该反应原理供氧．
    （3）刘丰同学想验证潜艇供氧原理，请写出实验室用石灰石制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）用如图2装置制取的氧气中，含有少量二氧化碳气体，应该在H与I之间添加乙（“甲”或“乙”）装置进行气体净化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室用铁片或铁粉、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，可选用的装置如图所示．
    科技小组同学设计了两个实验方案：
    方案一：CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe粉}{→}$Cu 
    方案二：Fe片$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu

    请回答：
    ①写出上图中仪器a、b的名称．a酒精灯、b长颈漏斗．
    ②若用方案一实验，应选用图中的E、F装置（填序号）；该方法制取的铜中可能含有的杂质可加稀硫酸除去．若用方案二，氢气制取可以控制的实验装置，应选用图中的C（填序号）．方案一用铁粉，方案二用铁片的原因是方案一用铁粉有利于反应的进行，方案二用铁片是为了适应简易启普发生器．
    ③若用上述两个实验方案，获得相同质量的铜，则铁、氧化铜、稀硫酸三种原料中，消耗量相同的是氧化铜，理由是根据质量守恒定律，氧化铜中的铜元素全部生成了单质铜，且反应中氧化铜无损失．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：

    （1）蒸发前原溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是11，该温度下，钾溶液的溶解度是50．
    （2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是C（填字母）的．
    A．随温度升高而增大  B．随温度升高而减小  C．无法判断
    （3）溶液中溶质质量分数的比较：第2个烧杯═第3个烧杯（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是某个化学反应的微观示意图，从中获取的信息正确的是（　　）
    A．图①分子中两种原子的个数比为1：4B．反应物和生成物均是化合物
    C．反应前后原子的种类和个数不变D．该反应是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．A-I是初中化学常见的物质，都含有一种相同的元素，A，C，D，E是氧化物，白色固体F不溶于水，是重要的建筑材料，它们之间的转化关系如图所示（“-”表示相邻的两物质可以发生反应，“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质，部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出）．
    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：GCa（OH）2，IHNO3；
    （2）如果F-D是分解反应，则该反应发生的条件是高温；
    （3）如果C→E的现象是黑色固体变红，则反应的化学方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
    （4）物质H一F的基本反应类是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如表中除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
    ACu（NO3）2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤
    BKCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤
    CFe（Zn）加足量稀盐酸，过滤
    DCO（CO2）通过灼热的氧化铜粉末
    A．AB．BC．CD．D

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