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    用化学符号来填空
    ①两个铁离子
     

    ②硫酸铝
     

    ③可用做温室效应的气体肥料
     

    ④碳酸根离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，故两个铁离子符号为：2Fe3+；碳酸根离子符号为：CO32-
    硫酸铝中，铝元素+3价，硫酸根-2价，故为：Al2（SO4）3
    可做温室肥料的气体是，可促进绿色植物的光合作用；
    故答案为：①2Fe3+；②Al2（SO4）3；③CO2；④CO32-．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）室温（20℃）时，三种物质属于
     
    溶物质（填“易”、“可”、“微”或“难”）．
    （2）当温度为40℃时，三种物质的溶解度大小关系为
     

    （3）接近饱和的C物质的溶液，可采取
     
    、
     
    两种方法变成饱和溶液．
    （4）将等质量的20℃时A、B、C的饱和溶液均升温至50℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的排列顺序为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的非金属元素
     
    ；
    （2）氯化镁中镁元素的化合价
     
    ；
    （3）稀硫酸溶液中的阳离子
     
    ；
    （4）保持氢气化学性质的最小粒子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回答下列问题：
    （1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的
     
    ．
    （2）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是
     
    、
     
    ．
    （3）洗洁精能清除油污，这是利用它的
     
    作用．液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是
     
    ．
    （4）硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如图：

    回答下列问题：
    ①溶解过程需要的玻璃仪器有烧杯和
     
    ．
    ②用NaOH除杂时，反应的化学方程式为
     
    ．
    ③NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量
     
    溶液除去．
    ④“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至
     
    （填序号）．
    A．完全蒸干时停止加热
    B．有较多固体析出时停止加热，利用余热蒸干
    C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图，分析图示信息，回答下列问题：

    （1）图中共有
     
     种分子，D物质
     
    （填“是”“不是”）氧化物．
    （2）该反应是否是置换反应
     
    （填“是”“否”）理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示通电分解水的简易装置．回答下列问题：
    （1）与A试管中的电极相连接的是电池的
     
    极，B试管中产生的气体是
     
    ．
    （2）如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积，则VA：VB约等于
     
    ．
    （3）从分子原子的角度说明该反应的实质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液．将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如表：试推断并写出五种溶液中溶质的化学式．
    实验A+BA+EB+CB+E
    现象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气泡
    B
     
    ，E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各项研究中，属于化学学科研究内容的是（　　）
    A、培育新的花卉品种，增加观赏价值
    B、设计新程序，开发信息技术
    C、综合利用石油，开发新的能源
    D、研究先进的交通网络

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图中物质的用途与其主要的性质不对应的是（　　）
    A、
    干冰升华吸热
    B、
    石墨导电性良好
    C、
    氧气具有氧化性
    D、
    金属具有良好的导热性

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