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有三瓶气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们的简单方法是(  )
A、分别测定气体的密度
B、分别闻气体的气味
C、分别滴入澄清石灰水
D、分别伸入燃着的木条
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要根据三种气体的性质差异,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到鉴别气体的目的.
解答:解:A、三种气体密度不同,测三瓶气体的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法.故本选项不符合题意;
B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都是无色无味的,利用闻气味的方法无法将其鉴别开来.故本选项不符合题意;
C、将三种气体分别滴入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为空气或氧气.无法区别空气和氧气.故本选项不符合题意;
D、将燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺的气体为氧气;燃烧熄灭的气体为二氧化碳,现象不同且明显,可以鉴别.故本选项符合题意;
故选:D.
点评:在进行物质的鉴别时,利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,才能达到鉴别物质的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关铁及其合金的说法中错误的是(  )
A、生铁和钢都是铁的合金,只不过是含碳量不同而已
B、铁元素在自然界主要以化合物的形式存在
C、铁在潮湿的空气中易生锈,生成的铁锈主要成分是Fe2O3?xH2O
D、高炉炼铁原理过程中,冶炼出来的是纯铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中常见的变化,属于化学变化的是(  )
A、醋挥发B、菜刀生锈
C、开水沸腾D、黄瓜榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列物质的序号填空
①高锰酸钾     ②石灰水     ③液氧       ④四氧化三铁   ⑤清新的空气
⑥碱式碳酸铜   ⑦水银       ⑧水⑨氧化铜       ⑩五氧化二磷
其中属于混合物的是
 
,属于单质的是
 

属于氧化物的是
 
 
含有氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象或做法的解释,错误的是(  )
A、在花园中可闻到花香-分子在不断运动
B、用肉眼不能直接观察到分子-分子很小
C、氧气压缩在钢瓶中-分子之间有间隔
D、氧化汞受热分解成汞和氧气-分子在化学变化中不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化,请用化学方程式表示并在括号中写出反应类型.
(1)
 
 
);
(2)
 
 
);
(3)
 
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应2A+5B=2C+4D中,若2.6gA与8gB完全反应,生成8.8gD,则此反应中C、D的相对分子质量之比为(  )
A、4:9B、8:11
C、10:11D、9:22

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取下列气体:①用双氧水和二氧化锰制取氧气;②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体;③用锌和稀硫酸制取氢气.下列有关说法错误的是(  )
A、都可用澄清石灰水检验该气体
B、①和③可用排水法收集气体
C、都不需要对气体发生装置加热
D、都可以用相同的发生装置

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”,此处的“最小”的含义是(  )
A、原子的质量极小
B、原子是构成物质的最小粒子
C、原子的体积极小
D、原子在化学反应中不可再分

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