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6.水与人类生活关系密切.
(1)电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)下列做法有利于保护水资源的是D(填标号).
A.生活污水直接排放
B.过量使用农药和化肥
C.过度使用洗涤剂
D.工业废水处理达标后排放
(3)pH是水质检测的重要指标之一.某水样的pH=8.3,该水样呈碱性 (填“酸性”“碱性”或“中性”).
(4)天然水里含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化水,其中净化程度最高的是蒸馏.
(5)区分软水和硬水常用的物质是肥皂水.

分析 (1)电解水生成氢气和氧气;
(2)可以根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;
(3)当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性;
(4)根据已有的知识进行分析,净化程度最高的净水方式是蒸馏;
(5)硬水是指含有较多钙、镁离子的水;软水是指含有较少钙、镁离子的水.硬水和软水的鉴别方法是:用肥皂水或加热.分别加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.加热蒸发时,生成白色固体多的是硬水,白色固体少的是软水.

解答 解:(1)电解水的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)A.生活污水直接排放会造成水体的污染,不利于保护水资源,故错误;
B.大量使用化肥农药会污染环境,使水受到污染,不利于保护水资源,故错误;
C.过量使用洗涤剂会污染水资源,不利于保护水资源,故错误;
D.工业废水处理达标后排放有利于保护水资源,故正确.
故选D;
(3)某水样的pH=8.3,该水样呈碱性;故填:碱性;
(4)蒸馏得到的水中不含有其他杂质,属于纯净水,因此蒸馏是净化程度最高的净水方式,故填:蒸馏;
(5)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水.如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故答案为:肥皂水.

点评 熟练掌握水的性质,知道水在实验中的重要作用,熟知水的净化过程,水体的污染与防治,硬水与软水的鉴别方法等.

练习册系列答案
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10.下列除杂,分离提纯的方法或选用的试剂不正确的是(  )
 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
 A 硝酸钾 少量氯化钠 重结晶
 B N2 O2 通过灼热的铜网
 C CaCl2溶液 稀盐酸 加入过量碳酸钙,过滤
 D Fe 铁锈稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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17.2010年4月14日,冰岛埃亚菲亚德拉火山全面爆发,二氧化硫气体和火山灰等直冲云霄,炽热的熔岩流将冰川熔化,形成洪水.下列说法中错误的是(  )
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C.冰川熔化时需要吸收大量的热
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14.草木灰是农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于(  )
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1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是(  )
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18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,也是化学教与学的重要思想方法.
(1)按要求完成下列表格.
序号 ① ② ③
化学式或
离子符号
N2
化学名称氢氧根离子碳酸氢钠
(2)若A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下表,其中A和B在常温下呈气态,C在常温下呈固态.A和B在点燃条件下反应可生成C和D,则该反应的化学方程式为2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2S↓+2H2O(A、B、C、D均用化学式表示).
物质ABCD

微观
示意图
(3)某同学学习分子和原子后,在家中做了一个小实验,他先用肥皂膜套上空瓶口(瓶中为空气),然后把瓶子放在盛有热水的容器中,其变化如图所示.从微观角度分析,该实验现象说明了物质受热分子间的距离增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某校兴趣小组,在实验室中做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物3.0g,放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量如图:
反应时间/min1.01.52.02.53.03.5
剩余固体质量/g2.552.252.102.042.042.04
分析表中数据,完成下列问题:
(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素质量比为78:71:96(最简整数比).
(2)生成氧气的质量为0.96g.
(3)原混合物中氯酸钾的质量是多少?二氧化锰的质量是多少?(要有计算过程,计算结果保留到小数点后两位)

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16.实验桌上现有包白色粉末,可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜的两种或两种以上组成.现将其放入一干净的烧杯M中,加入足量的水后,固体全部溶解得到无色溶液,再滴加几滴无色酚酞,溶液变为红色.
为进一步确定白色粉末的成分,同学们进行了如下探究.
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性;氯化钡溶液和硫酸钠溶液呈中性.
【讨论猜想】进过分析,针对白色粉末的组成,大家提出如下猜想:
小红:氢氧化钠、硫酸钠;  小华:氢氧化钠、碳酸钠;
小明:碳酸钠、硫酸钠;    小亮:氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠.
【实验探究】四位同学共同设计并进行了如下实验:
 实验步骤 实验现象 实验结论
  1.取烧杯M中的少量溶液于试管A中,向其中加入一定量的稀盐酸 溶液由红色变为无色且有气泡产生.小红
的猜想不正确
 2.另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中,向其中加入过量氯化钡溶液.出现白色沉淀 小亮的猜想正确
 3.继续向试管B中加入过量的稀盐酸沉淀一部分消失,并生成气泡
实验完毕后,同学们将试管A、B中的物质倒在同一烧杯中,然后过滤,滤液中除酚酞外一定还含有的溶质有HCl和NaCl.

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