【题目】河南是旅游大省,下列旅游纪念品的制作过程中,发生了化学变化的是
A.南阳玉雕
B.开封汴绣
C.豫西剪纸
D.汝州瓷器
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实不能用微粒的性质解释的是( )
A.塑料吸盘“吸”在平滑的墙面上
B.削平的两铅块挤压后能粘在一起
C.气体容易被压缩,而液体不易被压缩
D.50 mL酒精与50 mL水均匀混合,总体积小于100 mL
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)仪器②的名称是
(2)用①②③组合可制备CO2 , 写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式。
(3)收集CO2应选用装置(填“④”或“⑤”)
(4)利用图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球(填“变大”、“变小”或“不变”),反应方程式为;再加入足量的盐酸,观察到的现象是气球(填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2020年新型冠状病毒肺炎疫情蔓延期间,外地返回开封的人员需要居家隔离。隔离期间要定期测量体温,在家测量体温常用水银温度计。下列有关水银体温计的说法正确的是
A.体温计中的汞属于非金属单质
B.体温计中的汞是由原子构成的
C.体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变
D.当温度升高时汞原子不断运动,温度不变时汞原子静止
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
实验后,同学们将三个实验的废液倒入同一废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
(1)【交流讨论】
一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和。
(2)还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?
猜想1:只有碳酸钠。猜想2:只有氢氧化钙。
猜想3:是氢氧化钠和碳酸钠。你的猜想:还可能是。
(3)【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证他们的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置。 | ①有白色沉淀生成,溶液呈红色 | 猜想3正确。 |
② | 正确。 | |
③ | 正确。 |
(4)【反思拓展】
在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是电解水的实验,正极端的试管收集到的气体是 , 它与负极端试管内气体的体积比是。
(2)乙是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是。
(3)丙是验证化学反应前后质量守恒的实验,反应结束后天平的指针将(选填“偏左”、“偏右”或“不变”),该反应是否遵守质量守恒定律(选填“是”或“否”)。
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