(1)用适当的数字和符号表示:
①一氧化二氮 ②3个亚铁离子 ③氯化镁中镁元素显+2价___ _
(2)化学世界千变万化,请写出下列反应的符号表达式,并用序号填空。
①加热碳酸氢铵固体 ,②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ,
③电解水 。以上反应中属于分解反应的有 (填序号)。
科目:初中化学 来源: 题型:
老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a,b的名称.a是 ,b是 .
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是 .
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为 .若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是 .
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(安徽)宣纸号称“纸中之王”,其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中,主要发生了化学变化的是( )
A. 挑选原料 B. 加碱蒸煮 C. 竹帘捞纸 D. 剪裁纸张
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列有关知识的归纳完全正确的一组是( )
A. 物质用途 | B. 元素之最 |
液态氧气──火箭的燃料 二氧化碳──常见的灭火剂 | 人体中含量最多的元素──氧元素 地壳中含量最多的金属元素──硅元素 |
C.人体健康 | D.微粒性质 |
缺钙──易患骨质疏松 缺铁──易患贫血病 | 热胀冷缩──微粒大小随温度改变 湿衣服晾干──微粒间有间隙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
白磷是一种着火点只有40oC的可燃物,分析下列有关白磷的实验探究:
【实验1】:探究空气中氧气的含量。
集气瓶里先装适量(a)体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,开始时瓶中少量水压到烧杯中,稍后,烧杯内水又压入瓶中,燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。回答下列问题:
(1)下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是 。
(2)白磷燃烧时,瓶中产生大量 ,放出热量。
(3)用“a、b、c”的代数式回答,该实验测得瓶中氧气的体积为 ,氧气与空气的体积比为 。
【实验2】:探究可燃物燃烧的条件。
如右图所示,烧杯底有一小块白磷。另将白磷和红磷分别装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中,能燃烧的是 (选填“a”、“b”、或“c”)处,实验中气球处现象是 ,管口的小气球可以防止生成的 (填化学式)进入空气,使该实验绿色化。
【总结】:实验室中的白磷保存在 中,物质的保存方法与物质的 有关。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小红同学学习化学后,对装修新房的爸爸说:“如果厨房不装抽油烟机,家具将会粘满油渍。”小红这样说的科学依据是 ( )
A. 分子很小 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隙D. 分子可以分成原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述错误的是( )
A.镁带在空气中燃烧生成氧化镁B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射 D.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从①水②氧气③氮气④明矾⑤二氧化硫⑥氖气中选择符合题意的物质填空.
(1)净化水时可做絮凝剂的是
(2)充在食品包装袋中防腐的是
(3)具有刺激性气味的是
(4)人体中含量最多的物质是
(5)用于炼钢的是
(6)能做霓虹灯的物质是 .
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