化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A 熟石灰、B氮气、C.不锈钢、D尿素、 E.食醋”中选择适当的物质填空(填字母)。
(1)用于农作物肥料的物质的是 ;(2)厨房调味品中pH小于7的是 ;
(3)可用于制造刀具的物质的是 ;(4)用于改良酸性土壤的是 ;
(5)焊接金属时常用作保护气的是 。
科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省铜仁市毕业统一考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像能正确反映其对应实验过程及结果的是
A B C D
A.用等质量、等浓度的过氧化氢(H2O2)溶液分别制取氧气
B.在t℃时,向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体
C.足量盐酸与一定量的大理石反应生成二氧化碳气体
D.过量锌粉加入到一定量的稀硫酸中
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科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省遵义市新蒲新区中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
小明鉴别下列物质的方法错误的是 ( )
A.用肥皂水鉴别软水和硬水 B.用带火星的木条鉴别空气和氧气
C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D.用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸
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科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省毕业生质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
金银花含绿原酸(化学式为C16H18O9)有很高的药用价值。关于绿原酸的说法正确的是
A.绿原酸属于混合物 B.绿原酸中氢元素的质量分数最大
C.绿原酸的相对分子质量为354g D.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组在帮助整理化学实验室时,发现一瓶久未盖上瓶塞的氢氧化钠溶液。该小组同学对该瓶氢氧化钠溶液产生浓厚的兴趣,决定研究并证明该瓶溶液是否变质。
[提出猜想] 猜想一:该瓶氢氧化钠溶液未变质。
猜想二:该瓶氢氧化钠溶液完全变质。
猜想三:该瓶氢氧化钠溶液 。
[初步证明] 该小组的同学认为猜想一是 的(填“正确”或“错误”),
其原因是: 。
[设计方案] 同学们设计以下实验方案来证明氢氧化钠溶液是否变质,通过查阅资料可知氢氧化钠溶液变质是生成碳酸钠。
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
取少量该瓶的氢氧化钠溶液于试管中,加入适量a: | b: | 该氢氧化钠溶液已经变质 |
[实验结论] 由以上实验可以证明,该瓶氢氧化钠溶液已经变质。请写出以上表格实验操作中有关反应的化学方程式: 。若要证明猜想二或猜想三是否正确,还需要进行或验证的实验是: 。(简单描述即可)
[拓展思维] 1.氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而 ,因而氢氧化钠固体与生石灰混合后可用作某些气体的 。
2.以上所述可以得出,氢氧化钠的保存方法是: 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使他们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是( )
A. 硝酸铵 B. 烧碱 C.食盐 D.生石灰
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省福州市毕业班质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题
(13分)某化学小组同学用下图装置制取一定量的氧气。请你参与探究:
(1) 图14中反应原理为 (用化学方程式表示)。气体发生装置中试管口略向下倾斜的目的是 。为防止水槽中冷水倒吸,实验结束后应先 。
(2)计算7.9 g 高锰酸钾(KMnO4)完全分解,生成氧气的质量是多少?(根据化学方程式计算,写出计算过程)
【解析】
(3)根据上述计算结果,若常温常压下,氧气的密度约为1.4×10-3 g/mL,则理论上产生氧气体积是 mL (结果保留一位小数)。实际操作过程中,收集到气体的体积大于理论值。请分析:实际收集的气体体积偏大的原因是 (填标号)。
A.装置的气密性不良
B.加热时收集到的气体体积较大
C.部分氧气溶于水
(4)小庆同学认为:根据质量守恒定律,利用高锰酸钾中氧元素的质量分数,计算出7.9 g高锰酸钾中氧元素的质量,即为反应生成的氧气的质量。请分析:小庆的方法是 (填“正确”或“错误”)的,原因是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:计算题
(1)配制200g质量分数10%的氯化钠溶液,需要溶质氯化钠的质量为:(列式计算)
= g
(2) 某工厂利用废铁屑和废硫酸起反应来制取回收硫酸亚铁。现有废硫酸19.6吨(H2SO4质量分数为10%),与足量的废铁屑反应,可以生产多少吨硫酸亚铁?(Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑)
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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省晋江市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:推断题
(10分)下列关系图中,相连的两种物质间能发生化学反应。请回答有关的问题:
(1)若A是金属,C是FeSO4,则A是 (选填“Fe”“Cu”或“Mn”),写出反应①、②中任一反应的化学方程式: (生成的化合物中金属元素显+2价),该反应基本类型是 (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应;图中物质B应该是 (填序号)。
A.Cu B.O2 C.NaOH D.Fe2O3
(2)若A是Ca(OH)2,B是非金属氧化物,C是一种蓝色的硫酸盐溶液,则反应①会
(选填“吸收”或“放出”)热量;写出图中任一反应的化学方程式: 。
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