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下列对水的认识正确是(  )

 

A.

生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水

 

B.

保护水资源要禁止使用化肥、农药

 

C.

电解水时正极端玻璃管中有氢气生成

 

D.

任何物质溶于水后,所得溶液导电性一定增强


考点:

硬水与软水;电解水实验;水资源的污染与防治;溶液的导电性及其原理分析.

专题:

空气与水.

分析:

A、根据将硬水转化为软水的方法解答;

B、根据禁止使用化肥、农药,不能保障农业的丰收解答;

C、根据电解水时正极产生氧气,负极产生氢气解答;

D、根据运用物质溶于水只有能电离出阴阳离子的溶液才具有导电性解答.

解答:

解:

A、将硬水转化为软水的方法,在生活中常用煮沸,故对;

B、化肥农药会对水和土壤造成污染,但禁止使用化肥农药是不现实的,故错;

C、电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,故错;

D、物质溶于水只有能电离出阴阳离子的溶液才具有导电性,如酒精溶于水形成的溶液就不能导电,故错.

答案:A

点评:

本题考查保护水资源,防止生活污水的直接排放,防止污染水体,有利于保护水资源.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是(  )

实验内容

操作或现象

解释或结论

A

铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧

火星四射,并有黑色固体生成

黑色固体是Fe2O3

B

将氧化铜与碳粉混合高温加热

有红色物质生成

说明碳有还原性

C

用烧杯取井水50mL,加入少量肥皂水

搅拌,水面有浮渣

该井水是硬水

D

6000L氧气在加压的情况下

可装入容积为40L的钢瓶中

分子间有间隔

   A. A   B. B   C. C   D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:


从保护环境角度考虑,最理想的燃料是(  )

 

A.

B.

汽油

C.

氢气

D.

天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:


人们的生产生活离不开能源.

(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如  、石油、天然气等.

(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径.下列利用了新能源的是 (填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


自来水厂净水过程中,不需要进行的操作是(  )

 

A.

蒸馏

B.

沉淀

C.

过滤

D.

吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:


2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列关于水的认识正确的是(  )

 

A.

过滤能除去天然水中所有的杂质

 

B.

将活性炭放入硬水中可使其软化

 

C.

工业废水要经过处理后再排放

 

D.

过量使用农药、化肥不会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是宝贵的自然资源,下列净化水的方法中,净化程度最高的是(  )

 

A.

蒸馏

B.

沉淀

C.

过滤

D.

吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

自来水厂净水过程的主要操作流程如图:

资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)•12H2O],消毒剂有液氯(Cl2

回答下列问题:

(1)操作X的名称是      ,试剂A的名称是      

(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物.氢氧化铝的化学式为      

液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质,例如三氯甲烷(CHCl3).三氯甲烷属于      

(填“有机物”或“无机物”)

(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂.它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物.高铁酸钾中铁元素的化合价是      

(4)硫酸铝也能做絮凝剂,写出制取硫酸铝反应的化学方程式      

(5)自来水厂的净水过程      (填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法

      

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中属于化学变化的是

A. 把湿的衣服晒干 B. 把水壶内水垢用食醋洗去

C. 把石蜡加热熔化 D. 把棉线织成布

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同步练习册答案