【题目】如图中A~G是初中化学常见的物质。在常温下,A、D是气体,B、C是液体,E、F是固体;组成B、C的元素种类相同,组成E、F的元素种类也相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:B____。
(2)写出D的一点用途____。
(3)写出E→F的化学方程式____。
(4)G与A反应时剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,
化学方程式为____。
【答案】H2O2 作燃料(或冶炼金属) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
根据A~F是初中化学常见的物质,在常温下,A、D是气体,B、C是液体,组成B、C的元素种类相同,B会转化成A和C,所以B是过氧化氢溶液,C是水,A是氧气,水转化成的D会与氧气反应,所以D是氢气,E、F是固体,组成E、F的元素种类也相同,E会转化成氧气,所以E是高锰酸钾,F是锰酸钾。
(1)根据分析可知,B是H2O2;
(2)D是氢气,可以作燃料(或冶炼金属);
(2)E→F的反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)G与A反应时剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,说明G为铁,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度。我国西北地区有很多咸水湖,其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。某盐湖附近的农民通过“冬天捞碱.夏天晒盐”获得大量湖盐。这里的“碱”指纯碱(主要成分是碳酸钠) ,盐指氯化钠。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度 | 氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 35.9 | 36.1 | 37.1 |
碳酸钠 | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 49.0 |
(1)请据图表简要解释“冬天捞碱,夏天晒盐”其中的道理____。
(2)小勤同学取该湖盐样品进行探究。
(提出问题)该湖盐样品的成分是什么?
(猜想与假设)猜想一:只有Na2CO3:猜想二:只有NaCl;猜想三:Na2CO3和NaCl。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品于试管中,向其中加入足量的____溶液;过滤,得沉淀和滤液,向沉淀中加入足量稀硝酸 | 产生白色沉淀 部分白色沉淀消失 | 猜想三成立 |
(拓展延伸)为进一步确定该湖盐样品中Na2CO3的质量分数,小勤同学再取该湖盐样品10.00g做了如图所示的补充实验(假定每步均完全反应或吸收)。
①反应结束之后通入足量空气的目的是_____。
②装置A中氢氧化钠溶液的作用是_____(用化学方程式表示)。
③实验结束后测得装置E增重0.44g,请根据上图所示的实验过程和提供的数据计算该湖盐样品中碳酸钠的质量分数是多少_____?(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢化钙(CaH2)是种白色细颗粒状固体,能与水发生剧烈反应,其反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,常用作登山运动员的能源提供剂。某化学实验小组为了探究氢化钙的性质,将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中,立即产生大量气泡,且溶液变浑浊。充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤渣的主要成分是________(填写化学式)。
为进步确定滤液中所含溶质的成分,他们进行了以下实验探究。
(提出猜想)猜想一:NaOH: 猜想二:NaOH和Na2CO3;
猜想三:________________; 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过分析,大家一致认为上述猜想_______不需要验证,肯定是错误的,原因是(用化学方程式表示)___________________________。
(实验探究)
方案一:取一定量的滤液于试管中,往其中滴加少量稀盐酸,无明显实验现象。
方案二:取一定量的滤液于另一试管中,往其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生。
(讨论交流)根据实验现象,得出猜想________是正确的。请解释方案一中无明显现象的原因是_____________________________。
(拓展探究)上述小组同学将5g氢化钙样品(所含杂质不参与反应也不溶于水)加入到50g碳酸钠溶液中,充分混合后,恰好完全反应。实验测得反应过程中产生气体的质量为0.4g。计算:
(1)样品中CaH2的质量分数为____。
(2)原碳酸钠溶液中溶质的质量为____。
(3)反应后溶液中溶质的质量分数为____。(计算结果保留一位小数)
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【题目】为比较4种金属X、Y、Z、W的活动性,小刚进行了一系列实验,结果如表所示其中能反应的记为“”,不能反应的记为“”,无标记的表示未做该实验.则它们的金属活动性顺序为
参加反应的物质 | X | Y | Z | W |
溶液 | ||||
溶液 | ||||
稀盐酸 |
A. B.
C. D.
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【题目】“细菌冶金”的原理是利用氧化铁硫杆菌促使 黄铁矿(主要成分FeS2)氧化成硫酸铁和硫酸,并能为CO2和H2O合成有机物提供能量.流程如图,下列说法错误的是( )
A.反应①化学方程式:4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4,X为H2O2
B.整个流程提高了能量的利用率
C.图中有机物一定不含氧元素
D.氧化铁硫杆菌在反应①中起催化作用
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【题目】中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅。
(1)硅元素的元素周期表中的信息如图所示,据图可得到的信息是_____(填字母序号)。
A 硅元素是非金属元素 B 硅元素的元素符号为Si C 硅元素在地壳里的含量排第二位
(2)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:
[查阅资料]常温下,氯化镁呈中性;硅在加热条件下会和氧气反应生成二氧化硅。
①反应I的化学方程式为:_____,反应Ⅱ要在无氧气环境中进行,原因是_____(答出一种即可);
②操作I的名称是过滤,过滤时液面应_____(“高于”或“低于”)滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤,以除去表面可能含有的盐酸、_____(填化学式);
③简要叙述检验盐酸已过量的方法_____;
④上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_____(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某白色固体甲的主要成分为NaCl,可能含有MgCl2、KCl、BaCl2和NaOH中的一种或几种杂质,为检验白色固体甲的成分并除去其中杂质,进行如下实验:
(1)写出生成白色固体丙的化学方程式______;
(2)向无色溶液D中加入过量稀盐酸的目的是_____;
(3)分析上述实验可知,白色固体甲中一定没有的物质是_____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室用来制取气体的装置,回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称①_____。
(2)实验室用A装置制取O2时,该反应的方程式为_____。
(3)用B和C装置制取H2,B装置的导管口应与C装置的导管口_____(填“a”或““b”)相连。
(4)图D是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的装置制取二氧化碳,铜丝网能否用铁丝网替代,原因是_____,该设计与B装置比较优点是_____。
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