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    （4分）如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。

    观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝
    燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧。
    （1）为什么III中铁丝不能燃烧？                     。
    （2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。           。
    （1）火柴在铁丝上方，燃着的火柴没有对铁丝充分预热，因此不能达到铁丝的着火点；
    ⑵铁丝绕成螺旋状，与氧气接触面积增大 ，反应更充分．

    试题分析：（1）由实验III可知，火柴在铁丝的上方，燃着的火柴没有对铁丝充分预热，因此不能达到铁丝的着火点，铁丝不能燃烧；
    （2）实验II中铁丝绕成螺旋状，增大受热面积，反应更充分，因此铁丝燃烧更剧烈．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    下图是某同学正在绘制的实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气的装置图。请回答下列问题：

    （1）将实验装置图补充完整；
    （2）写出用该装置制取氧气的化学方程式_____
    ________________________________________；
    （3）在化学实验中使用仪器A的注意事项
    是____________________________________；
    （4）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，将光亮
    的细铁丝伸入集气瓶内之前，需要进行的操作是________________；
    ①细铁丝绕成螺旋状     ②将细铁丝弄笔直    ③下端系一根火柴点燃
    ④下端系多根火柴点燃    ⑤迅速伸入集气瓶    ⑥待火柴要燃尽时伸入集气瓶

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质分别在氧气中燃烧，都可生成无色气体（常温下）的一组是
    A．细铁丝和红磷B．甲烷和红磷
    C．氢气和木炭粉D．木炭粉和一氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）氨对工业及国防具有重要意义，化学小组的同学设计了如下图所示的装置用于制取少量氨气。

    完成以下实验操作中的相关问题：
    （1）检查装置气密性
    （2）关闭a、c，打开b，从长颈漏斗加入稀盐酸，A中发生反应的化学方程式为       。在F的出口处收集氢气并验纯。
    （3）关闭c，在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量的白磷。反应的化学方程式为         。其目的是                                          。
    （4）待多孔玻璃钟罩冷却到室温，打开a，观察到的现象是       。
    （5）点燃酒精灯加热玻璃管E，并打开C。氢气和氮气在铁触媒的催化作用下生成氨气，反应的化学方程式为       。 实验过程中D装置的作用是         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是
    A．在水的净化中，明矾与活性炭的作用完全相同
    B．汽油和洗洁精都可除油污，其除污原理完全相同
    C．用KClO3及双氧水制O2时，加入的MnO2作用相同
    D．高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7 分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究，测定样品中元素的质量比，设计了如图所示的实验装置。

    （小资料：该种塑料袋只含碳、氢两种元素，燃烧产物为二氧化碳和水。图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气）
    （1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是                  。
    （2）装置 A 中所发生的反应化学方程式为                                       。装置中 MnO2 粉末的作用是                  。
    （3）由于发生装置  A 制取的氧气中混有水蒸气，为不影响测定结果，装置B中盛放的试剂应该是_____________（写名称）。
    （4）判断塑料袋试样中含有碳元素的依据是____________________________________。
    （5）根据实验前后装置的质量变化测算出仪器D质量增重5．4g，仪器 E 质量增重 8．8g，则该塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比为______________。
    （6）若实验过程中由于过氧化氢的量不足，塑料袋试样燃烧不充分，则该塑料试样中碳 元素与氢元素的质量比的测算结果              （填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列反应制取气体，可用如图装置制取、干燥和收集的是

    A Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑         
    B 2H2O22H2O+O2↑
    C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  
    D 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
       
    A             B           C           D       E       
    （1）图中仪器a的名称是________。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_________________________，
    请写出该反应的化学方程式：________________________________。
    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是________（填序号），若要收集到一瓶干
    燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的________（填“m”或“n”）相连。
    （4）若将D装置倒过来（瓶口向下）可收集的气体有______________（任举一例）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是                         ；
    （2）实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：
    （25）                                  （写出一种即可）；
    （3）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是       ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是                    ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是    （填写装置中的“a”或“b”）。
    （4）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是               。

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