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    兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%．历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列．现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（　　）　　

    　

    A．

    SO2

    B．

    CO2

    C．

    NO2

    D．

    可吸入颗粒


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法．

    已知：温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气．

    方法1：由Ca（OH）2为原料最终反应制得，其制备流程如图1：

    方法2：由鸡蛋壳（含CaCO3高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如图2：

    （1）方法1中搅拌的目的是　　．请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：

    CaC12+H2O2+2NH3•H2O+6　　═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl．制备过程中除水外可循环使用的物质是　　（填化学式）．

    （2）方法2中气体X是　　，实验室常用　溶液来吸收．煅烧后的反应是化合反应，也能生成CaO2•8H2O，反应的化学方程式为　　．该反应需控制温度在0～2℃，可将反应器放置在　　，获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是　（填化学式）．

    （3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高会造成氨水挥发外，还能　　．

    （4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是　　（填“方法1”或“方法2”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在我们身边的物质中，属于氧化物的是(    )

    A.水         B.食盐            C.酒精              D.空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。

    图3-9

    （1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有：___________________________________________。

    （2）实验二（如图甲所示）：烧杯B中的现象是：_______________________________________，产生这一现象的原因是：___________________________________________。

    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三（如图乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？理由是：___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（    ）

      A．液氮可用作制冷剂          B．氧气可用作火箭发射的燃料

      C．氦气可用来填充探空气球    D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于空气的说法中错误的是（     ）

    A.空气是人类宝贵的自然资源               B.空气中的氮气常用作保护气

    C.空气中的稀有气体常用作灭火剂           D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（　　）

    　

    A．

    减少燃煤量，使用清洁能源

    　

    B．

    控制机动车污染的排放，提升燃油品质

    　

    C．

    多部门齐抓共管，减少扬尘污染

    　

    D．

    建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（    ）

    Ａ．①④         Ｂ．②③         Ｃ．①⑤        Ｄ．             

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为：                         ，可选择的收集装置有           ，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为    →    →     ．

    （2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）                    、                       、                          ．

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