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7.写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式.
(1)植物光合作用得到的单质O2
(2)工业用盐亚硝酸钠NaNO2
(3)厨房中的酸性调味剂CH3COOH;     
(4)铝土矿的主要成分Al2O3
(5)侯氏制碱法制得“碱”Na2CO3

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)光合作用的产物是有机物与氧气,氧气是一种单质,故填:O2
(2)亚硝酸钠的化学式为NaNO2;故填:NaNO2
(3)食醋是厨房中的酸性调味品,是醋酸的水溶液,故填:CH3COOH;
(4)铝土矿的主要成分是氧化铝,故填:Al2O3
(5)侯氏制碱法制得“碱”是指纯碱,故填:Na2CO3

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关说法中,不正确的是(  )
A.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
B.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的
C.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的
D.一个二氧化碳分子是由一个碳元素和一个氧元素构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某同学用量筒量取实验所需要的10mL液体药品时,仰视读数,则后果是(  )
A.取用的液体药品偏多B.读数偏小
C.读数偏大D.取用的液体药品偏少

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.A和B两种原子的相对原子质量之比为a:b,则A和B两种原子的实际质量之比为(  )
A.a:bB.b:aC.2a:bD.b:2a

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.NO2的读法,正确的是(  )
A.氮氧二B.一氮化二氧C.二氧化氮D.二氧化一氮

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请根据如图所示的实验装置图填空.

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:②分液漏斗,③水槽.
(2)欲调整A装置中试管的倾斜角度,应调节图中a、b、c哪个旋钮:b.
(3)写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的A(填标号,下同),若用G可组合成排水法收集氧气的装置,该方法收集时,必须等气泡连续、均匀冒出的时候收集,否则导致收集的氧气不纯;用该方法收集如何检验氧气已收集满有大气泡从瓶口冒出.
(4)实验室中用B装置制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应中二氧化锰的作用是催化作用.
(5)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小,极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是A (填序号).
(6)若用图3装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从a(选填“a”或“b”下同)端导入;若将如图装置装满水进行排水法收集氧气,气体应从b端导入;若用水将瓶中气体排出,应从a端进水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.铁在氧气中燃烧的探究活动报告.
(1)反应的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
(2)反应的表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(3)问题分析:用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是没有在瓶底装少量水或沙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.加热KClO3、KMnO4固体混合物,完全反应后,余下的固体物质有(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化式样的部分一起(组装实验装置时,可重复选择仪器),试根据题目要求,回答下列问题.

(1)写出图中标有仪器名称:③分液漏斗、④集气瓶.
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气时,所用的装置为BC或BE(填写装置的字母代号,下同),发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;该反应的反应类型是分解反应.
(3)实验室制取氧气并用排水法收集,主要操作步骤有:①向锥形瓶中放入二氧化锰②向分液漏斗中倒入过氧化氢③检查装置的气密性④将导管口置于集气瓶口⑤打开分液漏斗.其操作顺序正确的是D(填序号)
A.③②①④⑤B.②①③④⑤C.②①③④⑤D.③①②⑤④
(4)在实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,应选择的装置为AC或AE;收集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在实验台上,用排水法收集氧气时,如何验满?当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满.

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