硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是
A. 操作I一定是降温 B. 操作I一定是加溶质
C. ①与③的溶质质量一定相等 D. ②与③的溶质质量分数一定相等
科目:初中化学 来源:海南省海口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
A.氧原子核外有6个电子
B.硫元素和氧元素均为非金属元素
C.硫原子的相对原子质量为32.06g
D.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市心初中2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)仪器名称:①是________________。
(2)用黑色笔画出D的装置图象(用导管和集气瓶)。____
(3)某同学选用过氧化氢溶液制氧气,他选择的发生装置是_________(填序号、下同),收集纯净一瓶氧气应选收集装置是_____________。
(4)某同学想用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,文字表达式为__________________,若选择A和C装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是_______________,目的是______________ ,证明氧气已收集满的方法是______________;某同学尝试在氯酸钾中加少量的高锰酸钾,结果也能加快氯酸钾的分解,用文字说明其原因_______________。
(5)氨气(NH3)是一种无色。有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取氨气的发生装置可以选用__________ ;收集氨气应采用的装置为_________。
(6)另一同学学习氧气制取后,总结了制取气体的规律,选用的发生装置应考虑___________ (填下列编号,下同),收集装置应考虑_______。
①反应物的状态 ②气体的密度 ③气体是否溶于水
④反应条件是否加热 ⑤是否与空气成分反应
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市心初中2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市平邑县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:
(1)反应生成氧气的质量为_____g。
(2)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是多少?_____(写出具体的解题步骤)
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市平邑县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是( )
A.C2O3中碳元素的化合价为+3价
B.C2O3和一氧化碳都可以用排水法收集
C.在空气中点燃能够燃烧
D.三氧化二碳具有还原性
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市平邑县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识不正确的是( )
A.元素观 CO和CO2组成元素相同
B.守恒观 18g氢气和18g氧气反应,一定生成36g水
C.变化观 氢气和水可以相互转化
D.微粒观 CO和CO2分子构成不同,化学性质不同
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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2018-2019学年九年级下学期学生竞赛化学试卷 题型:单选题
将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,对于该图象的理解,有下列说法,其中正确的是( )
①B表示铁和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余
③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等
④反应结束后生成氢气的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等。
A.①③④ B.①③⑤ C.①②③④ D.②④⑤
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科目:初中化学 来源:江苏省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列关于石油的叙述不正确的是
A.石油是一种化工产品
B.石油是一种混合物
C.可利用石油产品发电
D.将石油分馏可得到多种产品
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