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20.水是生命之源,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,请回答下列有关问题:
(1)我们提倡节约用水,请你写出一种节水措施洗菜水冲厕所;
(2)请你写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;电解过程中,正极与负极产生的气体体积之比为1:2;
(3)有些村民取浑浊的河水做生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是除去较大的不溶物;
(4)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是C(填字母)
A.静置沉淀   B.过滤 C.蒸馏.

分析 (1)要充分理解节约用水的重要性;
(2)根据水在通电的条件下生成氢气和氧气,以及正氧负氢,氢气和氧气的体积比是2:1进行分析;
(3)根据小卵石的作用是过滤其中的某些不溶性杂质进行分析;
(4)根据净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是蒸馏进行分析.

解答 解:(1)用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等可以节约用水;
(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,正氧负氢,氢气和氧气的体积比是2:1,所以电解过程中,正极与负极产生的气体体积之比为1:2;
(3)简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是除去较大的不溶物;
(4)净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是蒸馏,故选:C.
故答案为:(1)用洗菜水浇花;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,1:2;
(3)除去较大的不溶物;
(4)C.

点评 解答本题要掌握净化水的方法和节约用水的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.有下列物质:①洁净的空气,②液氧,③水银,④冰水共存物,⑤白糖水,⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳,⑧氯酸钾.请用序号填空:
(1)属于混合物的是①⑤;
(2)属于纯净物的是②③④⑥⑦⑧;
(3)属于化合物的是④⑥⑦⑧;
(4)属于氧化物的是④⑦;
(5)属于单质的是②③.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.从氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、五氧化二磷、木炭、水蒸气中,选择恰当的物质,用其化学符号填在下列横线上.
(1)焊接金属时常用作保护气的是N2
(2)呼出气体中CO2、H2O 的含量比其在空气中的含量要高;
(3)绿色植物进行光合作用吸入的气体是CO2 放出的气体是O2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验室制取某些气体所需的装置如图1所示,请回答下列问题:
(1)实验仪器①的名称是集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是B(填选项字母),反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有②③(填序号).
①颜色②密度③溶解性④可燃性
(4)若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置(填选项字母).
若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是一团棉花,写出该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从a(填“a”或“b”)导管通入瓶内,若用装置E收集一瓶干燥的氧气,气体从b(填“a”或“b”)导管通入瓶内.
(6)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图2装置丙(填编号).图中广口瓶上方有少量空气,对测定结果否(填“是”或“否”)有影响
(7)阅读材料回答问题:
资料:
1、氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.
2、加热熟石灰和氯化钠的固体混合物生成氨气.
Ⅰ、制取氨气的发生装置与实验室用高锰酸钾(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的发生装置相同,理由是反应物都是固体,都需要加热.检查该装置气密性的方法是:仪器组装好后:先把导管口伸入盛有水的水槽中,手握试管,导管口有气泡冒出说明装置不漏气.
Ⅱ、若用装置E收集氨气,气体从a(填“a”或“b”)导管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.以下是省水环境监测中心2015年4月发布的我省长江水资源质量状况中的一部分:
编号河段水质类别主要污染指标
A长江芜湖
B长江池州
C长江安庆劣Ⅴ磷、氨氮
(1)主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、P、O等.(写出两种元素符号即可)
(2)属于重金属污染的河段是B.(填编号);
(3)造成总磷超标的主要来源可能是使用含磷的洗衣粉;
(4)举出一种防止水体污染的措施对工业污水进行处理,使其符合排放标准、农业上合理使用化肥农药、生活污水集中处理再排放等.
王伟同学参观了市自来水厂并认真观察了自来水厂的净水过程,他懂得了水净化的很多知识.他从附近的一湖中采集了一烧杯浑浊的湖水样品,拟采用如图的装置进行过滤,请问:
(5)首先加入絮凝剂明矾,搅拌溶解,加絮凝剂的目的是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降来达到净水的目的;
(6)图中还缺少的一种仪器玻璃棒,它在此试验中的作用是引流.通过过滤,可除去水中的不溶性杂质;
(7)操作过程中,他发现过滤的速度太慢,其原因可能是滤纸没贴紧漏斗壁,留有气泡.
(8)过滤后,他通过观察发现滤液仍然浑浊,这其中可能的原因有:①液面高于滤纸边缘;②滤纸破损;③仪器不干净.
(9)净化后得到的水是硬水(硬水或软水)可以用加肥皂水搅拌来检验.
(10)长期饮用硬水对健康不利,生活中要降低水的硬度,可采取加热煮沸的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列物质中属于金属单质的是⑥,属于化合物的是③④⑤⑨,属于混合物的是①⑧,属于氧化物的是③⑤.
①空气     ②白磷    ③水        ④氯酸钾         ⑤四氧化三铁⑥水银     ⑦氧气      ⑧液态空气       ⑨高锰酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质属于纯净物的是(  )
A.海水B.硬水C.空气D.冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.鉴别硬水与软水(写出方法,现象,结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.现有①汽车②机器上的齿轮③门把手④锯条⑤铁洗脸盘⑥外科手术刀等常见金属制品.为了防止它们生锈,通常适合采用下面哪一种方法.(填序号)
(1)在表面喷漆①;
(2)在表面涂油②;
(3)在表面镀一层其他金属③;
(4)在表面烧制搪瓷⑤;
(5)使其表面形成致密的氧化物保护膜④;
(6)制成不易生锈的合金不锈钢⑥.

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