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15.海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单的概括为:溶解-过滤-蒸发,下列说法错误的是(  )
A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度
B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量不受影响
C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.蒸发时不能将滤液全部蒸干再停止加热

分析 A、根据食盐在室温时的溶解度,可控制量取水的量;
B、根据粗盐若未能充分溶解,最后得到的精盐质量偏低进行分析;
C、根据过滤除去的是难溶性杂质进行分析;
D、根据蒸发时,应加热到有较多量固体出现时停止加热进行分析.

解答 解:A、了解食盐在室温时的溶解度,可控制量取水的量,故A正确;
B、操作Ⅲ中,粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低,故B错误;
C、过滤除去的是难溶性杂质,所以滤渣是粗盐中的难溶性杂质,故C正确;
D、蒸发时,应加热到有较多量固体出现时停止加热,不能蒸干,故D正确;
故选:B.

点评 本题主要考查了常见的实验操作,掌握实验操作的注意事项是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是(  )
A.
常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B.
向一定量的烧碱溶液中加入盐酸
C.
向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体
D.
向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.仿照示例,用化学式表示下列化学反应.示例:“加热氧化汞,生成汞和氧,可以写成“HgO$\stackrel{加热}{→}$Hg+O2
(1)红磷在空气中燃烧P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5
(2)加热氯酸钾制氧气KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2
(3)铁丝燃烧Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.学习化学我们要经常做实验.下列实验操作正确的是(  )
A.
加热试管中的液体
B.
过滤
C.
倾倒液体
D.
量筒读数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.物质的性质决定用途,下列因果关系不成立的是(  )
A.熟石灰呈碱性,可用来改良酸性土壤
B.稀盐酸能与金属反应,可用来除锈
C.浓硫酸具有吸水性,可以用作某些气体的干燥剂
D.小苏打能与酸反应,可用作发酵粉

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某溶液溶质的质量分数为20%,蒸发掉40g水后变为40%.蒸发后溶液中溶质的质量是(  )
A.8gB.40gC.80gD.16g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验是学习和研究化学的基本方法.下列实验基本操作正确的(  )
A.
读取液体体积
B.
点燃另一只酒精灯
C.
加热试管中的液体
D.
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.已知某硝酸铵样品中,氮元素的质量分数为31.5%,则样品中硝酸铵(NH4NO3)的质量分数为(  )
A.35%B.90%C.92%D.95%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据图1实验装置填空:
(1)仪器a的名称是试管,仪器b的名称是水槽.
(2)如果用高锰酸钾来制取氧气,可选用的发生装置是,装置中棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管,装置中还缺少的玻璃仪器是酒精灯,反应文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的基本反应类型属于分解反应,可选用的收集装置是C或E.
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)为测定高锰酸钾生成氧气的体积,应选用如图2装置(液体为水)丙进行实验(填编号)

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