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A是生活中最常见的液体.通常情况下,B、C、D为气体,且B是一种清洁能源.F是目前应用最广泛的金属,G是一种黑色粉末.

(1)写出下列物质的化学式
A
H2O
H2O
,B
H2
H2
,D
CO2
CO2

(2)写出下列反应的符号表达式:A通电:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
C+F:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
分析:本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:A是生活中最常见的液体,可以电解,因此A是水;通常情况下,B、C、D为气体,且B是水电解的一种产物,是一种清洁能源,因此B是氢气,C是氧气;F是目前应用最广泛的金属,因此F是铁,则E是四氧化三铁;G是黑色粉末,和氧气反应产生使石灰水变浑浊的气体,因此D是二氧化碳,G是碳,带入验证完成相关的问题.
解答:解:A是生活中最常见的液体,可以电解,因此A是水;通常情况下,B、C、D为气体,且B是水电解的一种产物,是一种清洁能源,因此B是氢气,C是氧气;F是目前应用最广泛的金属,因此F是铁,则E是四氧化三铁;G是黑色粉末,和氧气反应产生使石灰水变浑浊的气体,因此D是二氧化碳,G是碳,带入验证符合题意,因此:
(1)A是水,B是氢气,D是二氧化碳,化学式分别为:H2O;H2;CO2
(2)电解水的方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;C+F的反应是铁和氧气的反应,反应的方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为;(1)H2O; H2 ; CO2;(2)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:本题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用物质的性质进行顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论,最后带入验证.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

总结归纳可以帮我们更好地理解知识,请运用下面的几种方法对知识进行归纳:

(1)比较事物的异同:金刚石和石墨都是有碳元素组成,但
碳原子的排列方式
碳原子的排列方式
不同,两者的性质和用途差异很大.请你再举一组类似情况的物质:
红磷和白磷
红磷和白磷

(2)分析事物间的逻辑关系:事物间存在如图1的三种逻辑关系.在纯净物、化合物、单质、氧化物、金属五个概念中属于并列关系的是
化合物和单质
化合物和单质
,属于包含关系的是
纯净物和化合物
纯净物和化合物
.氧化反应和化合反应是交叉关系,请你列举出一个不是氧化反应的化合反应实例,写出化学方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(3)总结化学物质间的相互转化关系:由图2中A、B都是液体,C能够使带火星的木条复燃,D能使紫色石蕊试液变红.可以推断出:
①C的化学式
O2
O2

②m在反应中起
催化
催化
作用;
③B→D的反应在生活中常用于:
制碳酸饮料
制碳酸饮料

④G→C可能的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

⑤若F是生活中最常见的金属,写出E→F可能的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是我们生活中最常见的金属之一.下列关于铁的说法中,你认为正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

总结归纳可以帮我们更好地理解知识,请运用下面的几种方法对知识进行归纳:

(1)比较事物的异同:金刚石和石墨都是有碳元素组成,但______不同,两者的性质和用途差异很大.请你再举一组类似情况的物质:______.
(2)分析事物间的逻辑关系:事物间存在如图1的三种逻辑关系.在纯净物、化合物、单质、氧化物、金属五个概念中属于并列关系的是______,属于包含关系的是______.氧化反应和化合反应是交叉关系,请你列举出一个不是氧化反应的化合反应实例,写出化学方程式______.
(3)总结化学物质间的相互转化关系:由图2中A、B都是液体,C能够使带火星的木条复燃,D能使紫色石蕊试液变红.可以推断出:
①C的化学式______.
②m在反应中起______作用;
③B→D的反应在生活中常用于:______;
④G→C可能的化学方程式:______;
⑤若F是生活中最常见的金属,写出E→F可能的化学方程式______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

总结归纳可以帮我们更好地理解知识,请运用下面的几种方法对知识进行归纳:

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(1)比较事物的异同:金刚石和石墨都是有碳元素组成,但______不同,两者的性质和用途差异很大.请你再举一组类似情况的物质:______.
(2)分析事物间的逻辑关系:事物间存在如图1的三种逻辑关系.在纯净物、化合物、单质、氧化物、金属五个概念中属于并列关系的是______,属于包含关系的是______.氧化反应和化合反应是交叉关系,请你列举出一个不是氧化反应的化合反应实例,写出化学方程式______.
(3)总结化学物质间的相互转化关系:由图2中A、B都是液体,C能够使带火星的木条复燃,D能使紫色石蕊试液变红.可以推断出:
①C的化学式______.
②m在反应中起______作用;
③B→D的反应在生活中常用于:______;
④G→C可能的化学方程式:______;
⑤若F是生活中最常见的金属,写出E→F可能的化学方程式______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河北省保定市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

总结归纳可以帮我们更好地理解知识,请运用下面的几种方法对知识进行归纳:

(1)比较事物的异同:金刚石和石墨都是有碳元素组成,但    不同,两者的性质和用途差异很大.请你再举一组类似情况的物质:   
(2)分析事物间的逻辑关系:事物间存在如图1的三种逻辑关系.在纯净物、化合物、单质、氧化物、金属五个概念中属于并列关系的是    ,属于包含关系的是    .氧化反应和化合反应是交叉关系,请你列举出一个不是氧化反应的化合反应实例,写出化学方程式   
(3)总结化学物质间的相互转化关系:由图2中A、B都是液体,C能够使带火星的木条复燃,D能使紫色石蕊试液变红.可以推断出:
①C的化学式   
②m在反应中起    作用;
③B→D的反应在生活中常用于:   
④G→C可能的化学方程式:   
⑤若F是生活中最常见的金属,写出E→F可能的化学方程式   

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