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20.如图为我们在第一、二单元中所学的相关物质间的转化关系,箭头指示方向为生成物,反应条件均已略去,部分反应的生成物有省略,请按要求回答相关问题:
(1)首先确定了无色无味的气体C为氧气.
(2)白色固体D的名称为五氧化二磷;无味气体G的名称为二氧化碳.
(3)反应③的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体.
(4)反应①的文字表达式为氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气;反应④的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(5)通过分析发现图中共涉及6个化学反应,其中属于化合反应的有②③④⑤(填序号).

分析 根据无色气体C会与红磷、铁、硫磺、木炭、蜡烛等物质反应,所以C有助燃性,C是氧气,白色固体A和黑色固体B反应会生成氧气,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,A是氯酸钾,B是二氧化锰,然后进行验证即可.

解答 解:(1)根据无色气体C会与红磷、铁、硫磺、木炭、蜡烛等物质反应,所以C有助燃性,C是氧气,白色固体A和黑色固体B反应会生成氧气,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,A是氯酸钾,B是二氧化锰,经过验证,推导正确,所以无色无味的气体C为氧气;
(2)红磷和氧气反应生成五氧化二磷,硫和氧气反应生成二氧化硫,所以白色固体D的名称为:五氧化二磷,无味气体G的名称为:二氧化碳;
(3)反应③是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,实验现象为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;
(4)反应①的文字表达式为:氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气;反应④的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(5)化合反应是多变一的反应,分解反应是一变多的反应,所以属于化合反应的是:②③④⑤.
故答案为:
(1)氧气;(2)五氧化二磷,二氧化碳;(3)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;
(4)氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾+氧气;硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;(5)②③④⑤;

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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硫S   氯Cl  Ca钙  Hg汞  铁Fe.

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11.向FeCl2和CuCl2溶液中加入一定量的镁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入盐酸有气泡产生,下列关于滤液和固体物质中成分的判断错误的是(  )
A.滤出的固体中一定含有Cu和Fe,可能含有Mg
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C.滤液中一定不含CuCl2
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8.水是生命之源,化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验中也常常有“水出没”,对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
ABCD




硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气
解释集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
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冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
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A.AB.BC.CD.D

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15.下列化学实验操作不正确的有(  )
A.取完药品后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外
B.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
C.给试管内药品加热,不可直接在药品处加热,应先预热
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5.下列自然界的现象中,伴随着化学变化的是(  )
A.冰川融化B.食物腐败C.云雨转换D.太阳东升

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12.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
(1)构成物质的微粒有几种,例如:铁是由铁原子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,氯化钠是由钠离子与氯离子构成的.(填具体粒子名称)
(2)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题:
①图甲是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为55.
②图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下AC判断正确.
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(3)天然气可作为家用燃料是因为它具有可燃性.

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10.化学兴趣小组学习了空气的成分知识后,对充气包装的小食品袋内所充的气体产生了兴趣,决定利用所学的知识在家里进行小实验,来探究充气包装食品袋内所充的气体到底是什么.
【提出问题】充气包装食品袋内所充的气体是什么?
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【猜想与假设】根据上述查阅的资料,做出了如下猜想
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实验二:甲同学为了验证自己的猜想,做了如下实验,将塑料管插入充气食品包装袋内,将燃着的木条放在塑料管口,燃着的木条熄灭,再将气体通入澄清石灰水中不变浑浊,则猜想正确.
实验三:验证你的猜想
步骤现象结论
【拓展与应用】
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