科目:初中化学 来源: 题型:
环境污染、食品安全问题总是时有发生,毒胶囊事件是指一些企业用皮革废料熬制成的工业明胶制成药用胶囊,最终流人药品企业,进入患者腹中,由于皮革在加工时要使用含铬的鞣制剂,因此这样制成的胶囊,往往重金属铬超标。高价态铬对人体的毒性非常强,对肝、。肾等内脏器官和DNA造成损伤,在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变。常见的重铬酸钾(K2Cr2O7)为橙红色晶体,溶于水,不溶于乙醇,加热时能分解,与有机物接触摩擦,撞击能引起燃烧,与还原剂(如酒精)反应生成三价铬离子(根据这一原理,交警可以现场检查司机是否酒后驾车)。根据以上信息,回答下列问题:
(1)“往往重金属铬超标”中的“铬”是指_______(填序号);
A.铬金属单质 B.铬元素
(2) K2Cr2O7中铬元素的化合价为_______;
(3)以上描述中,属于K2Cr2O7的化学性质的是(任写一点):
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
C.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题:
(1)图中收集二氧化碳的方法是__________________________________________。
(2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)怎样证明二氧化碳已收集满?_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置图回答下列问题:
(1)图中标示①仪器的名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的(填装置编号)______,反应的化学方程式为________________________。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→____________→D。
(4)若将装置A和D连接制取并收集氧气,其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是________________________。证明氧气已收集满的方法是______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是 ( )
A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
营口市正在积极申报全国环保模范城市,为了进一步改善我市空气质量
,创造更加适宜的人居环境,你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是 ( )
A.加大煤改电、煤改气力度,推广使用清洁能源 B.加大老旧机动车更新力度,提高尾气排放标准
C.减少学生户外运动时间,避免呼吸道疾病 D.抓好建筑工地扬尘控制和管理
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
乙炔(化学式为C2H2)是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物。乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰(氧炔焰),工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件。现在让我们一起对乙炔燃烧(氧炔焰)的产物进行探究。
【查阅资料】当还原性气体中混有水蒸气时,难以还原氧化铜。
【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质?
【假设与猜想】猜想:①一定有 ;②可能有一氧化碳。
【实验设计】根据上述两种物质的猜想设计如下实验:
(1)在氧炔焰上方罩一个内壁附着有 的大烧杯,观察现象。
(2)将乙炔燃烧的产物依次通过足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸,将剩余气体通过炽热的氧化铜,若氧化铜变红,说明有(填写化学式) 。
【证据与结论】
实验(1):观察到烧杯内壁附着的 则猜想①成立。反应的化学方程式为 。
实验(2):若氧化铜变红,则猜想②成立。
【分析与交流】实验(2)时,若将乙炔燃烧的产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水,再将剩余气体通过炽热的氧化铜,此时氧化铜不变红,能否证明猜想②不成立?
(填“能”或“不能”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com