分析 (1)熟悉常用仪器的名称和用途;
(2)根据装置分析发生的反应,写出反应的方程式;
(3)根据碳酸钠与稀盐酸的反应,写出反应的方程式,根据反应方程二氧化碳分析天平的变化;
(4)根据二氧化碳的知识分析有关的问题.
解答 解:(1)由图示可知,仪器a的名称是烧杯;
(2)由图示可知,A是通电分解水的装置,反应的化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)将B中烧杯倾斜,使试管中的稀盐酸流入烧杯中,碳酸钠与盐酸发生了反应,反应的化学方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.由于反应放出了二氧化碳.所以,反应结束后将烧杯放回天平托盘上,天平指针向右偏;
(4)C中的现象是烧杯的火焰由低到高依次熄灭,此现象说明CO2具有的性质是:CO2的密度比空气大,不燃烧不支持燃烧.
故答为:(1)烧杯;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,向右偏;(4)CO2的密度比空气大,不燃烧不支持燃烧.
点评 此题是一道多点知识实验考查题,解题的关键是对各知识点的掌握与理解,属基础性知识考查题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
C | 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 反应后密闭容器中所有物质的质量总和为21g | |
C. | 参加反应的乙和丁的质量比为3:2 | |
D. | 丙可能是反应的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气体可能是氢气 | B. | 气体可能是二氧化碳 | ||
C. | 硫酸铜溶液中可能含有某种酸 | D. | 硫酸铜溶液的pH可能小于7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参考如图信息,![]() | |
B. | 生铁和钢是常见的铁合金 | |
C. | 用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | |
D. | 铁钉在潮湿的空气中容易生锈,因此使用时要注意防锈 |
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