下列实验现象的描述正确的是( )
| A. | 硫在空气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 |
| B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体 |
| C. | 镁带在空气中燃烧生成黑色固体 |
| D. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 |
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.. | |
专题: | 实验现象的观察和记录. |
分析: | A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断. B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断. C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断. D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断. |
解答: | 解:A、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,而非蓝紫色火焰.故选项错误; B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确; C、条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光、生成白色固体,故选项说法错误; D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误; 故选:B. |
点评: | 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于稀有气体的叙述,错误的是( )
| A. | 稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体 |
| B. | 稀有气体在空气中所占的体积约为0.03% |
| C. | 稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气 |
| D. | 稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请写出相应的化学符号。
①一个铵根离子 ; ②碳酸钠 ;
③2个亚铁离子 ; ④地壳中含量最多的金属元素 ;
⑤氧化铝中铝元素化合价为+3 ⑥氦气____________;
⑦含氧量最高的氧化物化学式 ;⑧植物光合作用得到的单质____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。
(1)利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是 接C(填接口编号)
(2)A瓶中原有的空气对氧气体积测定 (填”有或没有”)影响?
(3)右图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数时,应注意哪些问题? , 。(答两点)如管中出现左低右高,应将水准管
(填“上移”,“下移”“不动”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
用数字和化学符号表示或写出数字或化学符号的意义
①4个氯原子 .
②地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物化学 .
③CO .
④3OH﹣ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过一年的化学学习,我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用.请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是( )
| A. | 开发新的能源 | B. | 合成新的物质 |
| C. | 空间形式和数量关系 | D. | 防治环境污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2008年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大危害。有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为
A、+1价 B、+2价 C、+3价 D、+4价
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