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1.下列符号不具有宏观意义,而只有微观意义的是(  )
A.HB.2HC.H2D.H2O

分析 根据在化学符号前面添加数字,此时的化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义,据此进行分析解答.

解答 解:A、H宏观上表示氢元素,微观上表示1个氢原子,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误.
B、2H微观上表示2个氢原子等,不具有宏观意义,只具有微观意义,故选项正确.
C、H2宏观上表示氢气,氧气是由氢元素组成的,微观上表示1个氢分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误.
D、H2O宏观上表示水、水是由氢元素和氧元素组成的,微观上表示1个水分子,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误.
故选:B.

点评 化学式、元素符号等都具有两方面的意义,即可表示宏观意义,又可表示微观意义,而在符号的前面加相应的数字(不是1)只表示微观意义.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图是某同学对蜡烛的燃烧及燃烧产物检验的探究实验(夹持仪器未画出).
(1)实验时先点燃蜡烛.蜡烛不能自燃,说明物质燃烧需要一定条件. 即燃烧需要的三个条件是:可燃物,助燃剂,温度要达到着火点.
(2)点燃蜡烛后,可观察到澄清石灰水变浑浊.石灰水变浑浊发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;由此判断,蜡烛中一定含有碳元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.做好实验是学好化学的关键,掌握正确的实验基本操作会防止操作不当所造成实验失败和危险,以下是初中化学中的一些基本实验,你认为不能达到实验目的是(  )
A.
制取氧气
B.
稀释浓硫酸
C.
检查装置气密性
D.
粗盐过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.下表是某种常见金属的部分性质:
颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性
银白色固体较软2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
将该金属投入稀盐酸中,可产生大量的无色气体.
根据上述信息回答以下问题:
(1)试推断该金属可能的一种用途导线;
(2)该金属的活动性比铜强(填“强”或“弱”);
(3)请自选试剂,设计实验探究该金属与铁的活动性强弱,并完成下表:
你的一种猜想验证方法现象结论

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.开采出来的石油没有固定的沸点,给石油加热时,在不同温度下分别有液体被汽化导出,在经冷凝后,就分别得到溶剂油、汽油、航空油、煤油、柴油等成分,由此可推断石油是(  )
A.纯净油B.混合物C.单质D.化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小刚用下列装置测定空气中氧气含量,请你帮他完成相关内容:
(1)实验过程中看到的主要实验现象是红磷在集气瓶内燃烧一段时间后熄灭,待装置冷却至室温后,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入的水的体积约占集气瓶容积的五分之一.
(2)红磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)该实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一.
(4)实验完毕,小刚发现进入集气瓶内的水少于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,其原因可能是装置漏气(或红磷不足,或没有冷却至室温就打开止水夹)(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的用的过滤装置图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:
a铁架台,b漏斗,c烧杯.
(2)该图中存在的三处明显错误是:
①未用玻璃棒引流;
②液面高于滤纸边缘;
③漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.除去盐酸中少量的硫酸最好选用(  )
A.适量BaCl2B.适量Ba(NO32C.适量Fe2O3D.适量CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.欲将200g30%的蔗糖溶液稀释成20%的蔗糖溶液,需加水的质量多少克?

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