物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B.因为氢气的密度比空气小,所以被用来填充探空气球
C.因为稀有气体化学性质不活泼,所以可用作保护气
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
科目:初中化学 来源:2016届四川省仁寿县文宫学区九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题
成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中,其本意主要是化学变化的是
A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积沙成丘
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科目:初中化学 来源:2016届云南省曲靖市罗平县第四片区九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是
A.光合作用 B.钢铁生锈 C.酸雨侵蚀 D.冰山融化
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科目:初中化学 来源:2016届河北省秦皇岛市卢龙县九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.反应前后分子的个数不变
B.生成物有三种
C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变
D.汞和氧气都由分子构成
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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
在潜水艇里有以下几种制氧方式可供选择:
①加热高锰酸钾;②电解水;③过氧化钠固体常温下与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出化学反应③的文字表达式
(2)你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是 (填序号),与其它两种方法相比,这种方法的两条主要优点是:① ;② 。
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科目:初中化学 来源:2016届贵州省贵阳市乌当区新天学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
填写下列表格:
白磷在空气中燃烧 | 现象是 。 | 本实验可以用来测量空气中氧气的含量。其原理是 。 | 该反应的符号表达式是: ; |
硫在氧气中燃烧 | 硫是 色的固体。反应产生的火焰 是 色。 | 做此实验时,最好在集气瓶内装少量水,因为 。 | 该反应的符号表达式是: ; |
铁丝在氧气中燃烧 | 现象是 。 | 集气瓶中留少量水是 ; 实验中铁丝不能燃烧的原因可能是 。 | 该反应的符号表达式是: ; |
水通电制取氢气和氧气 | 氢气产生在 极,氧气产生在 极。 | 正、负电极产生的两种气体体积比为 。 | 该反应的符号表达式是: ; |
高锰酸钾受热制氧气 | 反应生成的二氧化锰可在氯酸钾受热制氧气实验中做 剂。 | 做此实验时,要求最后先撤导气管,再熄灭酒精灯。因为 。 | 该反应的文字表达式是: 。 |
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市惠山区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用燃着的小木条不能鉴别的一组气体是
A.空气、氮气、氧气 B.氢气、氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氮气、空气 D.氧气、二氧化碳、空气
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市锡山区东亭片九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出带标号仪器的名称:①
(2)若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是__________(填字母),实验中若发现水槽中的水变红了,可能原因是 ;若用G装置收集氧气,则氧气从 端(填a或b)进入。该反应的文字或符号表达式是 。
(3)实验室若用大理石块和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选B作为发生装置,但无法控制反应速率,为了控制反应速率,可选用上述装置中的__ _(填字母);老师强调收集二氧化碳只能用D,据此猜测二氧化碳的一条性质 。
(4)某微型实验装置H如右图,该装置相当于上图发生装置中的 (填字母),用该微型仪器进行实验,除试剂用量很少以外,还可能具有的优点是 。(写出一点即可)
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