用“ 和“ 分别代表两种不同的单质分子A2和B2.它们在一定条件下能发生化学反应.其反应的微观示意图如下:请回答下列问题:(1)上图所表示的物质中.属于混合物的是 .(2)该反应的基本类型为 .(3)参加反应的A2与生成物分子的个数比为 .(4)依据此图.从微观角度揭示化学反应的本质为 .(5)若3g A2完全反应.得到17g产物.已知B2的相对分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（6分）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

请回答下列问题：

（1）上图所表示的物质中，属于混合物的是（写图示编号）。

（2）该反应的基本类型为。

（3）参加反应的A2与生成物分子的个数比为。

（4）依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为。

（5）若3g A2完全反应，得到17g产物。已知B2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为。

（1）Ⅲ（2）化合反应（3）3:1 （4）分子分解成原子，原子重新组合成新的分子（5）17

【解析】

试题分析：从微观构成看混合物里有多种分子，而纯净物里只有一种分子，所以图Ⅲ表示的是混合物，该反应中反应物为两种，而图Ⅲ中虽然有两种分子，但是其中一种是没有反应完的B2，所以产物只有一种，属于化合反应，从剩余的分子看，只有一个B2分子没有参与反应，参加反应的A2的分子有6个，B2的分子有2个，所以二者参加反应的分子个数之比是6：2=3:1；从提供的图片获得信息写出反应的方程式，根据质量守恒可以知道，参加反应的B2的质量是17克-3克=14克，根据条件标出对应的量，设生成的X的相对分子质量为X，列出比例式为

3 A2 + B2 ======= 2X

28 2X

14ɡ 17ɡ

28:14ɡ=2X：17ɡ X=17

考点：物质的分类化学反应的类型化学变化的实质质量守恒定律根据化学方程式的简单的计算

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（1）猜想：产生的气体可能是___________。

（2）检验气体的实验记录如下：

实验操作	实验现象	结论
		产生的气体是__________。

（3）根据上述实验结果推断，块状固体可能是____________________。

（4）实验室制取该气体的化学反应方程式是：。

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下列说法中，不正确的是

A．原子、分子、离子都是构成物质的基本微粒

B．原子都是由原子核和核外电子构成的

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（7分）为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验。

实验编号

实验操作

实验现象

①

分别在试管A、B中加入 5 mL 5％(溶液浓度) H2O2溶液，各滴入2 滴相同浓度的CuSO4溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡；将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡。

试管A中不再产生气泡；

试管B中产生的气泡量增大。

②

另取两支试管分别加入5mL 5％H2O2溶液和5 mL 10％H2O2溶液

试管A、B中均未明显见到有气泡产生。

（1）过氧化氢分解的化学方程式为。

（2）实验①的目的是。

实验中滴加CuSO4溶液的目的是。

（3）实验②未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你设计的实验方案是。（用实验中所提供的几种试剂）。

（4）对于H2O2分解反应，Fe2(SO4)3溶液也有一定的催化作用。为比较Fe2(SO4)3和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果。某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

如图所示，同学们分别从定性和定量角度进行了比较。

①定性分析：如图甲可通过观察，定性比较得出结论。

②定量分析：用图乙所示装置做对照试验，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是。

（5）通过对上述实验过程的分析，在实验设计时，要考虑________方法的应用。

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甲同学认为：该试剂主要成分是酸；

乙同学认为：该试剂主要成分是碱；

丙同学认为：该试剂主要成分是盐；

（1）你认为同学的猜想是错误的；

（2）丙同学证实该物质是一种氮肥，则化学式是；

（3）甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。

氯化钾	氯化钙	氯化钠	氯化镁	氯化铝	氯化锌	氯化亚铁	氯化铜
KCl	CaCl2	NaCl	MgCl2	AlCl3	ZnCl2	FeCl2	CuCl2

反思：

①根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据顺序归纳整理的。

②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质，写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称：。

（4）小组同学探究：除去固体氯化钠中混有的氯化钙。

设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。

a．写出A物质的化学式：；

b．反应②中如果加入的稀盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度（选填“有”或“没有”）影响；

c．分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果（选填“不变”、“增大”或“减小”）。

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