分析 连接顺序的正确与否关系到收集的气体是否干燥、纯净;
用高锰酸钾制取氧气时需要加热,装置气密性良好是收集气体的关键,二氧化锰可以用作过氧化氢分解的催化剂,二氧化锰是一种粉末状固体;
氯酸钾在二氧化锰做催化剂、加热的条件下分解能生成氯化钾和氧气,根据提供的数据和反应的化学方程式可以计算氯酸钾的分解率.
解答 解:(1)锌粒和稀硫酸反应制取氢气时不需要加热,可以选择②装置,干燥氢气时,应该用浓硫酸,氢气应该从d进入,从c出,因为氢气的密度比空气小,应该用向下排空气法收集,收集装置应该选择⑦,所以所选装置接口按从左到右顺序连接为:bdci.
故答案为:bdci.
(2)a、用KMnO4制氧气时,由于是加热固体制取气体,所以应选用①作为发生装置,检验该装置气密性的方法是:在a处连接一段导管,把导管伸入盛有水的烧杯中,双手紧捂试管,如果导管口有气泡出现,说明装置不漏气.
故答案为:①在a处连接一段导管,把导管浸入盛有水的烧杯中,双手握住试管,如果导管口有气泡出现,说明装置不漏气.
b、过氧化氢分解可以选择二氧化锰做催化剂,由于二氧化锰是粉末状的,用H2O2溶液制氧气时,不可以采用此装置.
故答案为:二氧化锰 不可以.
C、在二氧化锰做催化剂、加热条件下,氯酸钾分解能生成氯化钾和氧气,
反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
设反应的氯酸钾的质量为X,
KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,生成氧气的质量是:(a-b)g,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245 96
X (a-b)g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{(a-b)g}$
X=$\frac{245(a-b)g}{96}$
过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,cg固体是二氧化锰,
反应前氯酸钾的质量是:(a-c)g,
KCl03的分解率为:$\frac{245(a-b)g}{96}$÷(a-c)g×100%=$\frac{245(a-b)}{96(a-c)}$×100%,
故答案为:$\frac{245(a-b)}{96(a-c)}$.
点评 本题考查氢气的实验室制法、装置气密性检验、化学方程式的书写、计算等方面的知识,计算时一定要注意规范性和准确性
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对二甲苯中碳、氢元素质量比为4:5 | |
B. | 对二甲苯的相对分子质量为106g | |
C. | 对二甲苯由8个碳原子、10个氢原子组成 | |
D. | 塑料、聚酯纤维等属于有机高分子化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2O | B. | N2 | C. | H2 | D. | NO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁元素是人体必需的常量元素,主要存在血液中 | |
B. | 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,而与氧气的浓度无关 | |
C. | 塑料都有热塑性,可以反复加工,多次使用,不会造成“白色污染” | |
D. | 熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸铵混合使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO和CO2都具有还原性 | |
B. | CO和CO2均能与H2O反应 | |
C. | CO和CO2都能用于灭火 | |
D. | CO和CO2在一定条件下可以相互转化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 到煤窑中挖煤用火把照明 | |
B. | 天然气泄露时,立即打开排气扇 | |
C. | 室内起火时,打开所有的门窗通风 | |
D. | 发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后原子种类、数目均不变 | |
B. | 反应前后分子种类、数目均不变 | |
C. | 反应后该密闭体系中没有单质存在 | |
D. | 参加反应的两种分子个数比不能确定 |
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