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根据要求选择合适的试剂或方法鉴别下列物质.
(1)区分二氧化锰和炭粉可选用的物质或方法是
 

(2)只用一种物质鉴别出澄清石灰水、稀盐酸和食盐水,可选用
 
考点:物质的鉴别、推断,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:(1)根据木炭会与氧气反应,二氧化锰能催化过氧化氢生成氧气进行分析;
(2)根据紫色石蕊试液在酸、碱、盐中的显色不同进行分析.
解答:解:(1)取样品,在空气中灼烧,固体质量减少的是炭粉,没有明显变化的是二氧化锰,现象不同,可以鉴别,所以区分二氧化锰和炭粉可选用的物质或方法是:在空气中灼烧或者使用过氧化氢溶液;
(2)取样品,滴入紫色石蕊试液,变红色的是稀盐酸,变蓝色的是澄清石灰水,颜色不变的是食盐水,现象不同,可以鉴别,所以用一种物质鉴别出澄清石灰水、稀盐酸和食盐水,可选用:紫色石蕊试液.
故答案为:(1)在空气中灼烧或者使用过氧化氢溶液;
(2)紫色石蕊试液.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全.“达菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药.生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取.回答下列问题:
(1)“达菲”分子中,氧、氮两种元素的质量比为
 

(2)建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了的表示事物.
①甲图是人体中元素质量分数模型,则A代表的一种元素是
 

②小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图),则乙图中表示氮元素的是
 

(3)莽草酸完全燃烧,产物仅为CO2和H2O,则莽草酸中一定含有
 
元素.
(4)下面为莽草酸性质的描述,其中属于化学性质的是
 
(填序号).
A.熔点185℃∽191℃,气味辛酸.
B.莽草酸为白色精细粉末.
C.易溶于水,难溶于氯仿、苯和石油.
D.能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氢氧化铝治疗胃酸过多
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“曾青得铁化为铜”的反应原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内.
(1)氮气 (2)空气 (3)二氧化碳 (4)铁 (5)磷 (6)高锰酸钾 (7)冰水混合物 (8)汞
混合物
 
纯净物
 
化合物
 
氧化物
 
单质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是生活中常用的物质:①醋②维生素C③碳酸氢钠④食盐.请选择适当的物质填空:蒸馒头时为使馒头疏松多孔常加入的物质是
 
;除去暖壶序的水垢,可选用
 
;常用作防腐剂和调味剂的是
 
.(选用序号填写即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强、小超等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:
(1)请写出有标号仪器的名称:①
 
 ②
 
 ③
 
 

(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
 
(填序号),要收集较纯净的氧气应选用
 
,反应的文字表达式是
 
;反应的类型属于
 
反应(选填“化合”或“分解”);二氧化锰的作用是
 

(3)实验开始前如图所示检查装置气密性,具体操作为
 
,如果
 
说明气密好.
(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
 
;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
 
.实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止
 
现象的发生,小强实验后发现试管破裂,你认为什么原因可能造成
 
.(写一个)
(5)可选择C收集氧气的原因是
 
;可选择D收集氧气的原因
 

(6)如果要收集较纯净的氧气应选用的发生装置是(填字母编号)
 
;如果要收集较干燥的氧气应选用的发生装置是(填字母编号)
 

(7)实验结束后,小超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小超推测导致这种现象的原因
 
.(写一个)
(7)用B制取氧气比A制取氧气的优点有(写两点):
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.试写出三点.
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验操作正确的是(  )
A、
检查装置的气密性
B、
取用药品
C、
测定溶液的pH
D、
干燥氢气

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