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请你与小明一起进行实验室制取二氧化碳的研究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 药品 实验现象
块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析,一般选第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
;不选择第③组药品的原因是
反应速度太快,难以控制,难以收集
反应速度太快,难以控制,难以收集

(2)选择装置.他认为能选择用过氧化氢制氧气的发生装置.你认为他选择气体发生装置的依据是
固体和液体反应,不需加热
固体和液体反应,不需加热

(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,他认为只能用向上排空气法收集,是因为
二氧化碳密度比空气大且能溶于水
二氧化碳密度比空气大且能溶于水

(4)气体检验.将生成的气体通入石蕊中,石蕊变红.原因是(用反应的文字表达式表示)
水+二氧化碳→碳酸
水+二氧化碳→碳酸
.由此实验他确定该气体一定是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由
不正确,因为其他气体也能使石蕊变红
不正确,因为其他气体也能使石蕊变红

(5)提供简易装置完成二氧化碳的制取、收集和验满.
如图是实验桌上摆放好的该实验所需用品,小明发现缺少一种实验仪器和一种药品,仪器名称
镊子
镊子
;药品名称
稀盐酸
稀盐酸


(6)如图(1)是小明实验的主要步骤,这些步骤的正确顺序是
cabde
cabde
(填字母序号),其中操作有误的是
d
d

(7)如果在实验过程中要向试管中添加酸溶液,要求不改变实验装置,可选用
注射器
注射器
来完成.
(8)如果要用上述仪器完成用高锰酸钾制取氧气,还需增加的玻璃仪器是
酒精灯
酒精灯
文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(9)用如图(2)所示装置收集二氧化碳,则应该从
c
c
端通入二氧化碳(填字母序号)
分析:(1)依据所选的药品书写表达式;一般选择反应速率适中的化学反应进行气体的制取,并根据表格信息分析不用第③组药品的原因;
(2)分析制取二氧化碳的反应装置和反应原理:制取二氧化碳使用固体+液体反应,不需加热;用过氧化氢制取氧气的发生装置:固体+液体,且不需要加热,据此分析解答;
(3)根据二氧化碳的密度和溶解性分析回答;
(4)根据二氧化碳可与水反应生成碳酸,碳酸可使石蕊变红分析解答,能溶于水且使石蕊变红的气体不只二氧化碳,还有其他气体,如:氯化氢气体等;
(5)根据制取二氧化碳的药品、装置分析解答;
(6)根据制取二氧化碳的步骤和注意事项分析回答;
(7)使用注射器可随时添加酸溶液;
(8)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理分析解答;
(9)根据二氧化碳的密度比空气大并结合装置特点分析解答.
解答:解:(1)石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式是:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;不选择第③组药品的原因是:反应速度太快,难以控制,难以收集;
(2)用过氧化氢制取氧气的发生装置:固体+液体,且不需要加热;
(3)二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以只能用向上排空气法收集;
(4)二氧化碳可与水反应生成碳酸,反应的文字表达式是:水+二氧化碳→碳酸;能引起“气体通入石蕊试液中,试液变红”现象的气体,还有二氧化硫,硫化氢等,故不能依据气体通入石蕊中,石蕊变红,来判断气体一定是二氧化碳;
(5)制取二氧化碳所用药品是石灰石和稀盐酸,取用石灰石用镊子;
(6)制取二氧化碳的步骤为:检查装置气密性,装入药品,收集气体,验满,洗涤整理,故正确的排序是:cabde,验满时燃烧的木条应放于瓶口,不应伸入瓶内;
(7)使用注射器可随时添加酸溶液;
(8)利用高锰酸钾制取氧气,还需要使用酒精灯加热,反应表达式是:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(9)二氧化碳的密度比空气大,所以应从c端通入,将空气挤压到集气瓶上部排出;
故答案为:
(1)碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;反应速度太快,难以控制,难以收集; 
(2)固体和液体反应,不需加热;
(3)二氧化碳密度比空气大且能溶于水;
(4)水+二氧化碳→碳酸;
不正确,因为其他气体也能使石蕊变红;
(5)镊子;稀盐酸;
(6)cabde;d;  
(7)注射器;
(8)酒精灯;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(9)c.
点评:熟练记忆:制取二氧化碳的药品,反应原理,发生装置和收集装置用到的仪器,以及其检验和验满的方法和操作等知识,才能正确解答.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验与探究

(1)小明同学课下自制了如下图的实验装置,对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验。

 

 

①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是     

②b试管内产生的气体是,检验此气体的方法是       现象是    

③若在正极上产生了20升的气体,则在负极上产生       升

写出水电解的反应的文字表达式:     ,反应的基本类型是   

(2)该实验证明了:①                                                         

②在化学反应中分子分解成原子,                                               

(3)试用分子原子的观点解释                                                    

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省三明市宁化县城东中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

湛江市某学校化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠.请你与他们一起进行实验探究:
(1)实验过程:
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:______
②再通过过滤操作,得到无色滤液.
③将无色滤液通过______操作,得到白色固体.
(2)作出猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:
小玲:是纯净的氢氧化钠!小明:可能还含有碳酸钠!
小强:也可能含有______.
(3)验证实验:请你来验证小明的猜想.
实 验 操 作实验现象实验结论
取少量白色固体配成溶液,加入足量稀盐酸____________

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科目:初中化学 来源:2011年初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:解答题

湛江市某学校化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠.请你与他们一起进行实验探究:
(1)实验过程:
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:______
②再通过过滤操作,得到无色滤液.
③将无色滤液通过______操作,得到白色固体.
(2)作出猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:
小玲:是纯净的氢氧化钠!小明:可能还含有碳酸钠!
小强:也可能含有______.
(3)验证实验:请你来验证小明的猜想.
实 验 操 作实验现象实验结论
取少量白色固体配成溶液,加入足量稀盐酸____________

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科目:初中化学 来源:2009年福建省漳州市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

22.(2009?漳州)湛江市某学校化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠.请你与他们一起进行实验探究:
(1)实验过程:
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:______
②再通过过滤操作,得到无色滤液.
③将无色滤液通过______操作,得到白色固体.
(2)作出猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:
小玲:是纯净的氢氧化钠!小明:可能还含有碳酸钠!
小强:也可能含有______.
(3)验证实验:请你来验证小明的猜想.
实 验 操 作实验现象实验结论
取少量白色固体配成溶液,加入足量稀盐酸____________

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科目:初中化学 来源:2010年广东省湛江市中考调研化学试卷(解析版) 题型:解答题

23.(2009?漳州)湛江市某学校化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠.请你与他们一起进行实验探究:
(1)实验过程:
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:______
②再通过过滤操作,得到无色滤液.
③将无色滤液通过______操作,得到白色固体.
(2)作出猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:
小玲:是纯净的氢氧化钠!小明:可能还含有碳酸钠!
小强:也可能含有______.
(3)验证实验:请你来验证小明的猜想.
实 验 操 作实验现象实验结论
取少量白色固体配成溶液,加入足量稀盐酸____________

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