【题目】根据图示回答相关问题。
(1)仪器a的名称是__________。进行A操作时,通常在蒸发皿内出现_________时即停止加热,利用余热蒸干。
(2)图A~C的装置和操作中,没有错误的是_____(填序号)。请选择其中一个有错误的图示,写出改正方法:________。
(3)用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_____________________;若要控制该反应的发生和停止,选用D作发生装置达不到目的,原因是____________。
(4)如图为制备CO并还原Fe3O4 的“微型”实验装置(夹持仪器等已略去)。已知甲酸的分解反应为:HCOOH H2O+CO↑。
①装置中气球的作用是___________;
②CO与Fe3O4反应的化学方程式为_____________;
③该装置的优点是(写一条)______________________________;
④请把图中虚线框内的导管补画完整_________。
【答案】 铁架台 较多固体 A 将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中;
将试管放在一个盛冷水的烧杯里 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 二氧化锰为粉末 收集尾气,防止污染空气 4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2 节省药品(污染小、便于控制等) 图略(要求左侧导管伸入溶液中,右侧导
管稍露出胶塞)
【解析】(1)根据常见仪器解答;根据蒸发结晶时,通常在蒸发皿内出现较多固体时即停止加热解答;(2)根据实验装置及实验操作分析解答;(3)根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答;根据穿孔塑料小药瓶适合放块状或颗粒状药品而二氧化锰是粉末状解答;(4)①根据生成的一氧化碳有毒分析解答;②根据一氧化碳与四氧化三铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳解答;③根据装置特点分析解答;④根据要收集较纯净的一氧化碳需将二氧化碳除去分析解答。(1)仪器a的名称是铁架台;进行A操作时,通常在蒸发皿内出现较多固体时即停止加热,利用余热蒸干;(2)A、蒸发食盐水时,边蒸发边用玻璃棒不断搅拌,正确;B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中;C、蒸馏时应将试管放在一个盛冷水的烧杯里。(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2 MnO22H2O+O2↑;若要控制该反应的发生和停止,选用D作发生装置达不到目的,原因是穿孔塑料小药瓶适合放块状或颗粒状药品而二氧化锰为粉末状;(4)①一氧化碳气体有毒,逸散到空气在会污染空气。故装置中气球的作用是收集尾气,防止污染空气;②一氧化碳与四氧化三铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2;③该装置的优点是节省药品(污染小、便于控制等);④图为。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为减少传统燃油汽车的尾气污染,城市公交近期投入了一批使用新能源的公交车、电动公交车和公共自行车。请回答下列问题:
(1)写出理想的环保高能燃料氢气燃烧的化学方程式__________________。
(2)①如图自行车中由金属材料制成的有________(选一种物质填字母),属于合成材料的是________(选一种物质填字母);
②生活中,防止链条生锈的措施是____________________;
③用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的原理____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示,完成下列各题。
(1)若D是一种单质则其化学式为_______。
(2)该反应所属的基本反应类型为__________,其中N元素的化合价是否发生了改变 _______(选填“是”或“不是”)。
(3)参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:
(1)操作③的名称是_________________
(2)操作④中用到玻璃棒,作用为_____________________。
(3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是__________(填序号)。
A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上。
(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:
①白色沉淀的化学式为_______。
②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图:
(1)t1 ℃时,甲的溶解度_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度。
(2)t1 ℃时,保持温度和溶剂质量不变,将乙的不饱和溶液变饱和的方法是_________。
(3)t2 ℃时,50 g甲能配成______________g饱和溶液。
(4)将t2 ℃时甲的饱和溶液降温至t1 ℃,所得溶液的溶质质量分数为_____________(精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下:
请根据上述实验流程回答下列问题:
⑴ “焙烧”中生成CuO和SO2,该气体直接排放会使雨水pH小于___________,形成酸雨。
⑵ “酸浸”时发生的反应类型是________________________。
⑶ “置换”时反应的化学方程式为__________(写出一个即可)。滤渣2的成分为_____(填化学式)。
⑷ “氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水都能将Fe2+氧化为Fe3+,从绿色化学角度考虑物质A选用____较合适。
⑸ 聚合硫酸铁常用于净水,其化学式可表示为[Fea(OH)b(SO4)c]n。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为7∶15,则b∶a =_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请分别选用“>”、“<”、“=”填写空白:
⑴ 地壳中元素含量:O___________Si;
⑵ 碳元素质量分数:甲醛(CH2O)___________醋酸(CH3COOH)
⑶ 物质溶液的pH :食醋___________肥皂水;
⑷ Fe3+中微粒数目:质子数___________核外电子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学方程式说明下列化学原理
(1)工业上用赤铁矿为原料炼铁__________________________________
(2)铝制品在空气中具有强抗腐蚀性___________________________
(3)氢氧化钠固体不能用来干燥CO2 ______________________________
(4)用熟石灰中和硫酸厂排放的酸性废水_________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年5月12日是我国的第十个“防灾减灾日”,其主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。下列做法不合理的是
A. 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
B. 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火
C. 把燃气热水器安装在浴室内
D. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
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