人类生产和生活都离不开金属.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用金属.
Ⅰ.随着贵(阳)→广(州)高铁的开通.贵阳已进入高铁时代.高铁建设需要大量的钢铁.那钢铁是怎样炼成的呢?
[原料]赤铁矿(主要成分是氧化铁)、焦炭、空气等.
[流程]主要反应过程如图.
[原理](1)反应的化学方程式:① ,② ,③ .
(2)反应①中空气要过量,目的是 .
Ⅱ.锰钢是一种合金,可用于高铁建设.若金属活动性:锰>铁.请设计实验加以验证.
实验方案是 (不用描述实验现象).
Ⅲ.铝合金不但用于日常生活,还用于火箭、飞机的制造.某铝合金只含铝和另一种金属X.为确定其成分,在实验室将mg该铝合金投入稀硫酸中,发现合金完全溶解,并生成ng氢气,铝与稀硫酸反应的化学方程式为 .若要确定该合金中金属X的相对原子质量还需要的条件是 .
铁的冶炼;金属活动性顺序及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 金属与金属材料. |
分析: | (1)根据反应的过程来书写化学方程式; (2)氧气充足,可燃物充分燃烧; Ⅱ、根据金属的活动性顺序来分析; Ⅲ、铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,根据合金的组成来分析. |
解答: | 解:(1)①是碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳,②是二氧化碳在高温的条件下与碳反应生成一氧化碳,③是氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳;故填:C+O2CO2;CO2+C2CO;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2; (2)空气过量,氧气充足,碳发生充分燃烧,故填:使焦炭完全反应生成二氧化碳; Ⅱ、根据活动性强的金属可以把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来的规律,可以将金属锰加入到硫酸亚铁溶液中,观察现象;故填:将金属锰加入到硫酸亚铁溶液中; Ⅲ、铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,若要确定该合金中金属X的相对原子质量还需要的条件是合金中铝的质量,故填:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑;合金中铝的质量. |
点评: | 本题难度不大,掌握铁的冶炼原理、化学方程式的书写方法、金属活动性等是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是( )
A.装瓶时,有溶液洒出
B.将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出
C.溶解时未用玻璃棒搅拌
D.___________
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科目:初中化学 来源: 题型:
近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活.下列有关说法正确的是( )
| A. | 为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药 |
| B. | 就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效 |
| C. | 花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 |
| D. | 观光电瓶车充电时是化学能转化为电能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
赤峰市2014年中考化学实验考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ中和反应Ⅳ过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察.
(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
①上述仪器中D的名称为 ,F的名称为 .
②甲同学抽到的考签应该是 (填字母编号).
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有 (填字母编号).
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 ,该反应类型为 .
(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如图2所示,请回答:
①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是 (填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是 (填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
(3)丙同学抽到的考签是Ⅳ,他在进行实验时,发觉得到的滤液浑浊,于是他将得到的滤液进行了第二次过滤,结果发现滤液仍然浑浊,请你帮助丙同学分析一下产生该现象的原因: (写出一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边.下表是生活中常见的两种清洁剂.且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.则下列说法正确的是( )
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 84消毒液 |
有效成分 | HCl | NaClO |
| A. | “洁厕灵”可用于金属表面除锈 |
| B. | “洁厕灵”可用于清洁大理石地面 |
| C. | “84消毒液”中NaClO属于盐,其中Cl元素的化合价呈﹣1价 |
| D. | “洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关现象的描述错误的是( )
| A. | 固体硝酸铵溶于水,溶液的温度降低 |
| B. | 镁条在空气中燃烧生成黑色固体 |
| C. | 锌片加入稀硫酸中,产生大量的气泡 |
| D. | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们整理实验室时,发现一瓶敞口放置且失去标签的白色粉末状药品,实验员老师告诉大家原瓶药品可能是碳酸钠、碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠中的一种,同学们对此很好奇,于是他们对这瓶白色粉末的成分做了如下探究:
【实验Ⅰ】小明取一定量白色粉末于烧杯中,加水搅拌,充分溶解后,过滤,得到固体和无色溶液.
【实验Ⅱ】小明取实验Ⅰ得到的固体于试管中,滴加足量稀盐酸后,观察到有气泡产生,于是小明马上就得出结论,该瓶中白色粉末一定是碳酸钙,但是小军却认为小明的结论不一定正确,固体还可能是碳酸钠,你认为小军的理由是 ,请你写出上述有气体生成的反应的化学方程式 N (任写一个).
【实验Ⅲ】小明和小军认为有必要再对实验Ⅰ中滤液的成分进行探究,过程如下:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量滤液于试管中,向其滴加2滴~3滴无色酚酞试液,振荡 | 溶液由无色变为红色 | 该瓶中白色粉末一定不是 |
(2)另取少量滤液于试管中,滴加过量氯化钙溶液,振荡,静置 |
| 该瓶中白色粉末一定有碳酸钠,涉及的化学方程式为 |
【反思与交流】实验结束后,同学们通过讨论,一致认为原试剂瓶中的药品也可能不是碳酸钠,你认为他们的理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是( )
烧杯中的物质 | x溶液 | |
A | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 烧碱溶液 |
B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
C | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
D | 氢氧化钠和碳酸氢钠溶液 |
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