小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%．具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加 试液．试液变红色，该溶液不可能是 （填写化学式），理由是 ．
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
【进行实验】你愿意选择方案 （选填“甲”或“乙”）进行实验．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中，滴加
|
| 该溶液是碳酸钠溶液． 有关反应的化学方程式为：
|
【实验反思】
（1）玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，请你帮他完成，该物质可以为 ．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中，滴加该物质 |
| 该溶液是碳酸钠溶液． 有关反应的化学方程式为：
|
（2）小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是 （填序号）．
A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B．要有严谨的科学实验的态度
C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．
科目：初中化学 来源：2016届山东省业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：推断题
李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水．同学们兴趣很高，也进行了归纳：
（1）甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O，甲物质可以是 和 (请填两种不同类别物质的化学式)；上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式是 ．
（2）A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如下图所示，反应条件均已略去．图中E 的化学式是 ；若A 是化合物，反应A + B→C + D 的化学方程式是 ．
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（云南卷）化学（解析版） 题型：选择题
食品安全无小事。下列做法符合食品安全要求的是
A、用甲醛溶液浸泡海产品 B、用霉变花生生产食用油
C、在酱油中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血 D、用聚氯乙烯塑料包装食品
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）化学（解析版） 题型：选择题
农业上改良酸性土壤，应在土壤中施加适量的（ ）
A．硫酸 B．盐酸 C．氢氧化钠 D．熟石灰
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科目：初中化学 来源：2016届福建省泉州市九年级下4月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
用编号填空：①熟石灰 ②硫酸铜 ③稀硫酸 ④生石灰
（1）清除金属表面铁锈
（2）改良酸性土壤
（3）配制波尔多液的盐
（4）可用作干燥剂的是 ．
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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省九年级下学期第二次质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：
①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；
②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，分析上面实验得出的结论中，正确的是（ ）
A．只含有Mg2+、SO42-
B．一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-
C．一定含有Mg2+、SO42-，可能含有Cl-、K+
D．一定含有Cl-、K+，可能含有Mg2+、SO42-
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