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    15．科学老师做了如图1所示的“大象牙膏”实验：

    现象是涌出柱状的泡沫，被形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是双氧水在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．
    （1）实验室用双氧水制取并收集一瓶较干燥氧气的发生装置和收集装置分别应选择图2中的BC．

    （2）老师在预备实验中发现实验室双氧水的质量分数为30%，实验时反应速度太快了，想将50g该双氧水配制成质量分数为20%的双氧水，需加水25mL．
    （3）取34g稀释后的双氧水在二氧化锰的催化下进行反应，根据化学方程式计算，理论上能制得氧气多少升？（计算结果保留一位小数，该条件下，氧气的密度为1.43g/L）

    分析 （1）实验室用双氧水制取氧气，属于固液常温型，用向上排空气法收集的氧气比较干燥，进行分析解答．
    （2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．
    （3）根据参加反应的双氧水的质量、溶质的质量分数，由反应的化学方程式列式计算出生成氧气的质量即可．

    解答 解：（1）实验室用双氧水制取氧气，属于固液常温型，用向上排空气法收集的氧气比较干燥，制取并收集一瓶较干燥氧气的发生装置和收集装置分别应选择图2中的BC．
    （2）设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，
    则50g×30%=（50g+x）×20%       x=25g（合25mL）．
    （3）设理论上能制得氧气的质量为x
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    68                            32
    34g×20%                   x
    $\frac{68}{32}=\frac{34g×20%}{x}$       x=3.2g
    理论上能制得氧气的体积为3.2g÷1.43g/L≈2.2L．
    故答案为：（1）BC；（2）25；（3）理论上能制得氧气为2.2L．

    点评 本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某同学用托盘天平称量未知质量的固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，这样称得的固体物质质量为13.2g（1g以下用游码）．若按正确操作，该固体物质的质量为（　　）
    A．10gB．12.8gC．13gD．13.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．填写下列表格：
    题目（1）（2）
    化学符号H2P2O5Al3+Fe
    名称或意义2个铁原子一个臭氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．金秋时节，走在麓山的校园里，我们总能闻到淡淡的桂花香味，这是因为（　　）
    A．分子的体积和质量都很小B．分子间有一定的间隔
    C．分子在不断地运动D．分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300
    空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染
    空气质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ
    2008年8月8日，建湖城区的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断建湖市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（　　）
    A．Ⅰ级  优B．Ⅱ级  良C．Ⅲ级  轻度污染D．Ⅴ级  重度污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（　　）
    A．NaOH   NaC1   CuSO4   HC1
    B．KNO3   Na2SO4   NaOH   KC1
    C．KC1   Ba（ NO3）2   HC1   CaC12
    D．Na2CO3   Ba（ OH）2   KNO3   Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．根据下列仪器回答有关问题．

    （1）B的名称是长颈漏斗C的名称是锥形瓶．
    （2）实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中．
    A是细口瓶，可用来保存NaOH溶液（填“固体”或“液体”），橡胶塞选①．实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择③．实验需求室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写化学方程式：
    （1）镁条在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    （2）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）乙烯（C2H4）在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．
    （4）高锰酸钾受热分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．哈尔滨市从2004年开始全面推行乙醇汽油，请冋答问题：
    （1）乙醇汽油是在汽油中加入了约10%的乙醇，用乙醇汽油代替汽油做燃料的优点是适当节约石油资源，在一定程度上减少汽车尾气的污染，乙醇汽油属于混合物，判断的微观依据是由不同种分子构成，汽油是从石油中分离出来的，这一过程属于物理变化（填“化学”或“物理”）；
    （2）请写出乙醇燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，汽车在行驶过程中的能量转化是化学能转化为内能转化为机械能；
    （3）在加油站附近必须严禁烟火，这是因为加油站的空气中常混有可燃性气体，遇到明火有爆炸的危险；
    （4）地铁的开通大大缓解了地面交通压力，也减少了汽车尾气对空气的污染，请写出两种汽车尾气污染物一氧化碳、烟尘、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物（5种中的任意两种）．

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