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1.下列对二氧化碳和一氧化碳的认识中,正确的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳都有可燃性,可用作燃料
B.一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属
C.室内放一盆水,能防止一氧化碳中毒
D.二氧化碳和一氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊

分析 依据一氧化碳及二氧化碳的性质对问题进行分析即可,一氧化碳具有还原性与可燃性,并具有毒性;而二氧化碳不可燃,无还原性,但无毒,据此分析即可.

解答 解:A、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧不具有可燃性,故错误;
B、一氧化碳具有还原性,可与金属氧化物发生氧化-还原反应,而使金属氧化物变成金属单质,故正确;
C、一氧化碳不溶解于水、不能与水发生反应,因此室内放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒,故错误;
D、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故错误;
故选:B.

点评 本题主要考查一氧化碳和二氧化碳的性质和用途,掌握二者的性质,了解它们的用途,是解决问题的先决条件.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化属于物理变化的是(  )
A.木材制桌椅B.铁锅生锈C.天然气燃烧D.饭菜变馊

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12.很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7).下列关于柠檬酸的说法中正确的是(  )
A.属于氧化物
B.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7
C.氧元素的质量分数最大
D.柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成

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9.用化学符号填空
(1)2个氯原子:2Cl
(2)3个钠离子3Na+ 
(3)地壳中含量最多的金属元素是Al,地壳中含量最多的非金属元素是O.

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16.生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.
(2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”).
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是煮沸.
(4)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:取样加入肥皂水,若是产生浮渣则是硬水,若是产生泡沫则是软水.
(5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举两例节约用水的做法:(合理答案均可)洗衣水拖地;洗菜水浇花
(6)若过滤结束,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是
①是滤纸破损   ②液面高于滤纸边缘.
(7)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入肥皂水进行检验.

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6.为了测定某铜锌合金(即铜、锌混合物)中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下表:
第一次第二次第三次第四次
所取合金质量(g)20202040
所用稀硫酸质量(g)50100200250
生成氢气质量(g)0.2m0.4n
(1)试计算该铜一锌合金中锌的质量分数.
(2)从上表数据分析,m=0.4,n=0.4当所取合金与所用的稀硫酸的质量比是多少时,表示合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应.
(3)所用的稀硫酸的质量溶质的质量分数.

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13.将10g碳酸钙投入200g稀盐酸中,恰好反应:(1)生成CO2的质量(2)稀盐酸溶质的质量分数(3)反应后所得溶液中溶质和溶液的质量.

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10.某含有杂质的氧化铁样品10g,用足量的一氧化碳还原后,剩余固体7.6g.求原样品中氧化铁的质量分数?(杂质不参加反应)

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16.实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答以下问题:

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的发生和收集装置为AD(填序号).
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧,其主要原因是没有达到棉花的着火点.用E装置收集满氧气后,将导管从瓶口处移开,后续操作为:在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶从水槽中取出,正放在桌上.

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