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    19．下列各组物质中，都具有可燃性的是（　　）
    A．H2、CO2  C、酒精B．CO、C、O2  金属镁C．H2、CO  C、酒精D．H2、CO  CO2、白磷

    分析 根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：A、二氧化碳不具有可燃性，错误；
    B、氧气不具有可燃性，错误；
    C、H2、CO  C、酒精都具有可燃性，正确；
    D、二氧化碳不具有可燃性，错误；
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质等的化学性质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．将Na2CO3固体21.2g放入烧杯中，此时总质量为73.2g，加入455.6g盐酸，待没有气泡逸出后，恰好完全反应，再次称量，总质量为520g．计算所得溶液中溶质的质量分数（CO2的溶解忽略不计）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．如图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学知识回答：

    （1）A、X的化学式：ACO2；XCaCO3．
    （2）反应②的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2，该反应是化合反应（填基本反应类型）．
    （3）反应 ③的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，该反应的用途是检验二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气组成的混合物
    B．长期饮用纯净水有益身体健康
    C．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径
    D．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
    【提出问题】
    这包干燥剂是否变质，成分是什么？
    【猜想假设】
    猜想一：全部是CaO；
    猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
    猜想三：是氢氧化钙和碳酸钙；
    【实验探究】
    请你参与实验，并填写表中的空白：
     实验操作实验现象实验结论
    第一步取部分该干燥剂于试管中，加水溶液有放热现象说明样品中含有氧化钙
    第二步向第一步的试管中滴加足量稀盐酸有气泡出现说明样品中含有碳酸钙
    第三步另取样品少许，加水溶解，然后滴加无色酚酞溶液溶液变成红色说明样品中含有氢氧化钙
    【反思总结】
       同学们认为第三步不能证明原样品中是否有氢氧化钙，理由是氧化钙和水反应也会生成氢氧化钙．同学们在老师的指导下，又补充做了第四步实验，取样品少许，加入硫酸铵固体，混合均匀后放在研钵中研磨，有刺激性气味产生，则说明原样品中一定存在氢氧化钙，该反应的化学方程式为Ca（OH）2+（NH4）2SO4=CaSO4+2H2O+2NH3↑．
    【拓展迁移】
        小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应密封保存，同学们讨论后认为用铁粉作干燥剂比生石灰更好，原因是铁遇水蒸气和氧气会发生生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．完成下列的化学方程式，并回答有关问题．
    （1）赤铁矿主要成分为Fe2O3，在炼铁高炉中炼成铁的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2高炉炼铁的原料除铁矿石外还有焦炭、石灰石．
    （2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑，2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C该反应中能获得的信息是燃烧不一定需要氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．广州亚运会“潮流”火炬载着广东与亚洲人民共同推进和平与发展的期望．它采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是（　　）
    A．丙烷分子由碳元素和氢元素组成
    B．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8
    C．丙烷分子由碳原子和氢原子构成
    D．丙烷由碳元素和氢元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是实验室制取气体常用的两套装置．

    （1）甲同学选择装置A用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，能采用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （2）乙同学选择装置B制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，下列图是乙同学主要操作过程的示意图．请找出其中两处操作错误的是（填序号）②④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：

    （1）A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，属于分解反应（填“化合”或“分解”）．
    （2）根据B中白磷能够燃烧的现象可知，要使可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是：一是与氧气接触，二是温度达到了白磷的着火点．
    （3）D中看到的现象是石灰石表面有气泡产生．
    （4）用F装置收集气体的依据是CO2的密度比空气大，且能溶于水，检验气体是否收集满的方法是：将燃着的木条放在瓶口，如果燃着的木条熄灭，证明已经收集满．

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