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    灯泡发光过程中发生了化学变化，因为伴随有发光，放热等现象
     
    ．
    考点：化学变化的基本特征
    专题：物质的变化与性质
    分析：在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．
    解答：解：判断是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，发光，放热等现象，都不能说明产生了新物质；灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故填：错．
    点评：本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤，①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水槽中撤离，⑦将试管固定在铁架台上，正确的操作顺序是（　　）
    A、②③⑦①④⑥⑤
    B、③②①④⑥⑤⑦
    C、②③⑦①④⑤⑥
    D、③④①②⑦⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用托盘天平称取17.5g药品，在称量中发现指针向右偏转，他应该（　　）
    A、加药品B、减少药品
    C、减砝码D、调节平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图图示装置，回答有关问题．
    （1）写出编号所指仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室中，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，写出该方法制取氧气的文字表达式
     
    ．发生装置可选用
     
    （填标号，下同）；收集装置可选用
     
    ，用排空法收集时应如何验满？
     
    ．
    （3）甲烷是天然气和煤气的主要成分，广泛用于民用和工业中．它是一种无色无味，密度比空气小、难溶于水的气体．实验室制取甲烷可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体共热得到，则发生装置应选
     
    ，收集装置可选
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学研究性小组做酸碱中和实验．
    Ⅰ同学们在老师指导下，用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．
    （1）溶解时需要用到玻璃棒，其作用是
     
    ；
    （2）下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是
     
    （填序号）
    A．氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质
    B．用水洗净后的燃杯未干燥就直接用于配制
    C．用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数
    Ⅱ陈超在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
    【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈
     
    性，还可能呈
     
    性．
    【实验验证】
    实验操作 实验现象 结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 无色酚酞试液变
     
    		 溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色 溶液呈
     
    【分析与思考】
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
     
    （填写微粒符号），
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
    方案一：取样，加入氧化铁，若观察到
     
    ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
     
    ；若无明显现象，则呈中性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近些年来，全球气候变暖问题．
    越来越引起人们的注意和重视．气候变暖主要是因为人类活动向大气中排放了过多的二氧化碳所致．
    ①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的最主要原因是
     
    ；
    ②为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是
     
    （填序号）．
    A．开发太阳能、水能、风能等新能源；B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
    C．大力植树造林，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用装置．
    （1）请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （2）气体发生装置的选择依据主要是什么
     
    ？
    （3）F装置可通过排人量筒中的水的体积米较准确地测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放，一层植物油的目的是什么
     
    ？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制氧气
    （1）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：
    A．电解水               B．分离液态空气
    C．加热高锰酸钾         D．分解过氧化氢
    E．
     
    ．
    相信你在E处还能写出另一种制氧气的方法，写出该方法制氧气的文字表达式
     
    ．
    （2）若用图装置加热高锰酸钾制取氧气：该反应的文字表达式是
     
    ．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
     
    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象可能的原因是
     


    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“B”或“C”）；优点是
     
    ．
    （4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    端通入（填“a”或“b”）．检验氧气收集满的方法是
     
    ．
    （5）实验室制取氢气的原料是（写物质的名称）
     
    和
     
    ，制取氢气的文字表达式是
     
    ，制取氢气应选哪个发生装置
     
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收，丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：
    （1）丙氨酸的相对分子质量为
     

    （2）丙氨酸分子中C、H、O、N的质量比为
     

    （3）丙氨酸分子中C、H、O、N的原子个数比为
     

    （4）氮元素的质量分数为
     
    （结果精确至0.1%）
    （5）合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%．现测得某奶粉每100g中含氮元素的质量为2g，请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉？

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