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多少克水中氢的质量是196g硫酸中氢的质量的2倍?
考点:化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:设需要水的质量为x,
1×2
1×2+16
×
100%=196g×
1×2
1×2+32+16×4
×
100%×2   x=72g.
答:72g水中氢的质量是196g硫酸中氢的质量的2倍.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种物质中,不属于有机物的是(  )
A、C2H5OH
B、CH4
C、C2H2
D、H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

看图回答下列问题.
(1)图①的实验现象是
 
反应的化学方程式是
 
实验结束时,操作顺序是
 

(2)图②的实验现象是
 
实验结束时,操作顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱含有氯化钠杂质,为了测定纯碱的纯度,小明按如图装置进行实验.B、C 装置中的物质均充足.现取6克样品放人锥形瓶,加适量蒸馏水使之完全溶解,从长颈漏斗加人10%的稀硫酸,直到不再产生气体为止.C 装置质量在反应前为220克,反应后为222.2 克.请回答下列问题:
(1)B装置的作用是吸收水分,发生的反应方程式是
 
,该反应属于
 
(填字母)
A.化合反应      B.分解反应    C.置换反应      D.复分解反应
(2)计算样品中纯碱的纯度(计算结果保留到0.001或0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
 
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式
 
,可选用的发生装置是
 

(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用,反应的符号表达式为
 

(4)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是
 
(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是
 

(5)用C装置收集氧气的优点是
 

(6)小江同学从与医生的交谈中获悉:成年人每分钟大约需要吸入8L氧气,问成年人每分钟大致需要空气多少升?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液,加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出其变化的文字表达式:
 
,现用如图所示装置制取氧气,试回答问题:

(1)如图写出仪器名称:a
 
b
 
c
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气发生装置选
 
(填序号下同),收集装置选
 
 

(3)若用高锰酸钾制取氧气发生装置选
 
,收集较纯净的氧气收集装置选
 
.图中装置还应如何稍作改进:
 
,试管口向下倾斜的原因是:
 
;实验结束后先撤
 

(4)用排水法收集氧气,可推测氧气的性质:
 
,如何检验氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和
 

(2)指出图中的一处错误操作
 

(3)称量时若发现指针偏右,则进行的操作是
 

A.向左盘加入氯化钠  B.向右盘加入氯化钠  C.移动游码  D.减小砝码
(4)配制时应选择
 
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(5)用图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

(6)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为
 
12%(填“>或<或=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个大型户外广告.如图所示:根据相关信息计算:
(1)碳酸氢按中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比
 

(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
 
(结果精确到0.01%)
(3)通过计算判断该广告属于
 
(填“虚假”或“真实”)广告
(4)每袋化肥中氮元素的实际质量为
 
kg
(5)氮肥用以补充农作物所必须的氮元素,1t NH4NO3市场价810元,1t NH4HCO3市场价330元,试问购买哪种化肥合算(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列式子中“2”所表示的意义
H2O
 
O2-
 
   2Na+
 

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