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14.下列叙述正确的是(  )
A.只有水能作为溶剂,其他的物质只能作为溶质
B.汽油能与油污反应,所以可以去除油污
C.氯化钠在水中以氯化钠分子存在
D.乳浊液不稳定,乳化能够增强乳浊液的稳定性

分析 A、根据常见的溶剂进行分析判断.
B、根据汽油能溶解油污,进行分析判断.
C、根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,进行分析判断.
D、能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,进行分析判断.

解答 解:A、不是只有水能作为溶剂,汽油、酒精等也可以作溶剂,故选项说法错误.
B、汽油能溶解油污,可以去除油污,故选项说法错误.
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,氯化钠在水中以钠离子和氯离子存在,故选项说法错误.
D、乳浊液不稳定,乳化能够增强乳浊液的稳定性,能使乳浊液变成稳定的混合物,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,了解常见的溶剂、溶解原理、乳化作用等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列现象中主要发生的是化学变化的是(  )
A.早读时,开灯室内变亮B.就餐时,咀嚼米饭变甜
C.体育课上,把篮球投进筐中D.美术课上,捏个雕塑泥娃娃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.今天化学实验考查内容是“实验室制取氧气及氧气性质的验证”.
实验一:制取氧气
用双氧水、二氧化锰制取氧气的化学反应式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
如图1选用的发生装置是B,(填序号,下同)收集、检验、验满中操作正确的是C.

实验二:验证氧气的性质
(1)如图2实验能证明氧气密度比空气略大的是BC(填序号).B实验还能证明氧气支持燃烧的性质.
(2)制取氧气并测定其密度(装置如图3)
①试管内发生反应的化学方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该收集氧气的方法叫排水法,能用该方法收集氧气是因为氧气不易溶于水.
②实验中测得的数据有:a.加热前试管和固体混合物的总质量(M克),b.反应完后试管及管内剩余固体的总质量(m克),c.量筒内水的体积(V毫升)
若仰视读量筒读数使测定的密度偏大(填偏大、偏小或不变).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.从哈市交警部门获悉,为了配合哈站改造项目配套建设一期工程的施工需要,我市将实施有史以来范围最大、时间跨度最长的一次交通流量大调整.下列有关叙述不正确的是(  )
A.部分路桥实施单双号通行政策,有利于缓解交通压力
B.在修建路桥的过程中,用到了许多钢筋、水泥、沙子,它们均属于金属材料
C.在路桥建设中,使用了生铁和钢,其中生铁的含碳量比钢高
D.道路建设中使用了许多沥青,是石油炼制的产品

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.物质的性质很大程度上决定了物质的用途.以下是生产、生活中一些物质的用途:
①铜制成导线      ②用铁矿石炼铁      ③用汽油擦洗衣服上的油渍
④氧气用于医疗急救      ⑤用酒精和碘配成碘酒      ⑥天然气作燃料
请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:
其中一类的分类标准是(1)物理性质包括事例为(2)①③⑤(填序号).

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19.物质的性质很大程度上决定了物质的用途.以下是生产、生活中一些物质的用途:
①铁可以做锅   ②氢氧化钠去除油污    ③氧气用于炼钢④活性炭用于净水    ⑤石墨可做电池电极  ⑥二氧化碳做气体肥料
请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是体现物质的物理性质,包括事例为①④⑤(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.做某实验量取45mL 的水应选用的量筒是(  )
A.10 mLB.25 mLC.50 mLD.100 mL

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于原子、分子的说法错误的是(  )
A.分子可以构成物质;原子既可以构成分子又可以直接构成物质
B.保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子
C.水发生化学变化时,水分子不会发生改变
D.氧气液化成液氧过程中,氧分子不会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2015年9月20日,我国“长征六号”运载火箭搭载20颗小卫星发射成功,创“一箭多星”新纪录.此次火箭所用燃料是液氧煤油,具有无毒无污染的特点.下列叙述属于煤油化学性质的是(  )
A.煤油易挥发B.煤油易燃烧C.煤油熔点较高D.煤油有气味

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