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    生活中发生的下列变化，属于化学变化的是

    A.玻璃破碎          B.冰块融化          C.酒精燃烧         D.铁丝弯曲


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（     ）

    A．分离液态空气制氧气说明分子可以再分

    B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大

    C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动

    D．冰融化成水，说明分子种类发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于物质的性质叙述中属于化学性质的是（　　）

    　

    A．

    炭黑黑色

    B．

    磁铁磁性

    C．

    面粉可燃

    D．

    铜能导电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和操作正确的是（　　）

    选项

    物质

    选用试剂及操作

    A

    N2（O2）

    将气体通过灼热的木炭粉

    B

    锌粉（铁粉）

    用磁铁吸引

    C

    CuO（Cu）

    在空气中加热

    D

    CuSO4溶液（H2SO4）

    加入足量的铜粉，过滤

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称：Ⅰ　　，Ⅱ　　．

    （2）实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置　　（填编号）．该变化所涉及的物质中，氧元素的化合价为﹣1价的物质是　　（填化学式）．

    （3）实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为：　；　，其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量分数将　变大　．（填“变大”、“变小”或“不变”）

    （4）D装置收集氧气，操作的正确顺序为　　（填编号）．

    ①将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

    ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    ③当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

    若用E装置进行排空法收集氧气，气体应从　　（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是

     A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止　

     B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化　

     C．不同雪花中，水分子化学性质不相同　

     D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O,  则X 的化学式为  

      A. NaCl           B. H2           C. HCl        D. HClO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小娟同学学习化学后知道，镁在空气中燃烧后会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃氧化镁时，却发现在生成的白色固体中还夹夹着少量的淡黄色固体。

    【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？

    【查阅资料】小娟查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

             颜色

            白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

    其他同学认为不必要查阅氯化镁的颜色，理由是：

                                                                        。

    【提出猜想】分析资料 ，小娟认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的        反应生成的。

    【实验探究】小娟设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是;                                                                            

    【实验结论】根据小娟的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：

                                                                                                           

    【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？

                                                                                    

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度的升高而减小的是(　　)

    A.用水壶烧水时,水沸腾前有气泡逸出

    B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔

    C.揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出

    D.夏季,池塘里的鱼常浮出水面

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