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4.化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识,如图所示A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:

(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫.
(2)B实验是通过证明生成的物质来推断水的组成.(填“反应”或“生成”)
(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内气体体积减少来推测空气中氧气的含量.(填“增加”或“减少”)

分析 (1)根据甲烷燃烧产生淡蓝色火焰以及生成水进行解答;
(2)根据B是通过生成物的组成来推断反应物的组成进行解答;
(3)根据C实验是通过消耗氧气的体积来测定空气中氧气的含量进行解答.

解答 解:(1)甲烷燃烧产生淡蓝色火焰,并且生成水,同时放出大量的热,观察到的现象是产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫;
(2)B是通过生成物的组成来推断反应物的组成;
(3)C实验是通过消耗氧气的体积,使瓶内压强减小来测定空气中氧气的含量.
故答案为:(1)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫;
(2)生成;
(3)减少.

点评 探究物质的组成方法比较多,本题通过两种方法来验证物质的组成,同学们要根据实际情况进行应用.

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(3)写出下列反应的化学方程式:
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