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【题目】工业上用三氧化二锑生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2X+2H2O.推断X的化学式为(

A.SbO2 B.H3SbO4 C.HSbO3 D.Sb2O5

【答案】D

【解析】根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得,反应前:2个Sb,7个O,4个H,反应后:4个H,2个O;比较反应前后原子的种类和个数可以判断在X中含有:2个Sb,5个O,即其化学式为:Sb2O5.故选D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石头纸——是一种新型、环保纸张。其外观与传统的木浆纸一样,但它的制作方法与木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是

A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料

B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐

C.利用稀盐酸可以区别石头纸和木浆纸

D.石头纸极易溶于水可以回收利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

A酚酞遇到酸溶液变成红色 B羊毛灼烧时闻到烧焦羽毛的气味

C镁条燃烧生成氧化镁 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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【题目】某含铁化合物化学式为Na2FeO3.则其中铁元素的化合价是(

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于用微粒知识解释的说法,不正确的是(

A.酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不停运动

B.Na和Na+都属于钠元素﹣﹣两种微粒的电子数相同

C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣﹣分子的质量很小

D.食盐溶液能导电﹣﹣溶液中存在能自由移动的离子

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,某校化学兴趣小组用如图装置完成实验,请根据要求回答:

(1)写出仪器a的名称: ,若要完成“粗盐提纯”实验,某同学选择F装置,请写出需要补充的仪器名称

(2)实验室若要制取氧气,选择的发生装置是 (填一种),并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式

(3)实验室收集二氧化碳气体,应选用 装置,写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是(

A.CO、CO2都能与氧化铜反应,都属于置换反应

B.金刚石、石墨都是由碳元素组成的,都是黑色的

C.高锰酸钾和氯酸钾都能制氧气,它们都含氧元素

D.燃烧和爆炸都放热,都一定有氧气参加

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边.请你按要求回答下列问题:

(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL.试从微观的角度解释这一宏观现象:

(2)在农村广泛使用沼气(主要成分是CH4),既可以改善人居环境,又使废弃物得到充分利用请写出沼气充分燃烧的化学方程式:

(3)在焊接钢管时,工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去,反应的化学方程式是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

1实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ,若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用装置的连接顺序为 选填字母,检验氧气是否收集满的方法为

2实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,有关反应的化学方程式为 .若用排空气法收集,应选用的收集装置为 选填字母

3实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过 处理.改进后的发生装置如图F所示己略去夹持装置

①铜丝绕成螺旋状的作用是

A.收集到更多的O2 B.加快反应速率 C.没有影响

②与装置A比较,改进后装置的优点是

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