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    13．溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动
    B．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
    C．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
    D．一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液

    分析 A、根据溶液的基本特征、微观粒子的基本性质，进行分析判断．
    B、根据饱和溶液的概念，进行分析判断．
    C、根据不饱和溶液与饱和溶液之间的转化，进行分析判断．
    D、根据溶质是均一、稳定的混合物，进行分析判断．

    解答 解：A、溶液具有均一性和稳定性，溶液中的各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误．
    B、饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液，故选项说法正确．
    C、不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，其饱和溶液降低温度后，溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液，故选项说法错误．
    D、一种物质分散到另一种物质里不一定能形成溶液，如植物油难溶于水，分散到水里不能形成溶液，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握不饱和溶液与饱和溶液之间的转化、溶液的基本特征、饱和溶液的特征是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大
    C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等
    D．t2℃时，把50g甲放入一杯水中所得溶液一定是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．某同学探究金属的化学性质的过程如图所示，问：

    （1）金属X为铁；
    （2）写出试管Ⅱ中发生反应化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
    （3）滤液B中的溶质为（写化学式）FeSO4；ZnSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池，将铜片、锌片与电压表相连，如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．锌电极是番茄电池的正极
    B．番茄电池可将化学能转化为电能
    C．番茄电池形成通路后，电子将铜电极流出
    D．将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：“-”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一．
    （1）D的化学式是CuSO4．
    （2）A与B反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；
    （3）C与D反应的化学方程式CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓，属于基本反应类型中的复分解反应．
    （4）下列可以替代E的是②（填序号）
    ①氯化铜     ②氢氧化钾    ③银．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（　　）
    A．决定该原子种类的粒子是bB．原子中b与c的数目一定相同
    C．原子中a与c的数目一定相同D．原子的质量集中在a和c上

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．20℃时，向3个盛有50克水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠，并充分溶解．根据下表实验数据回答．
    实验编号ABC
    加入氯化钠的质量（克）91827
    溶液质量（克）596868
    （1）实验所得3杯溶液中，属于不饱和溶液的是A（选填编号）．
    （2）若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水，需加水941克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某同学梳理归纳以下知识：①稀释浓硫酸时，降水缓慢注入浓硫酸中；②生成盐和水的反应不一定是中和反应；③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH，④将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤分子可分，原子不可分；⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化．其中正确的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．碳和碳的化合物在自然界广泛存在．请回答：
    （1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是碳原子排列方式不同．
    （2）下列是有关C、CO、CO2三种物质的说法：
    ①三种物质都含有碳元素，都可以燃烧
    ②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
    ③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
    ④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
    ⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料
    以上说法中正确的是C．
    A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤
    （3）以下是常用的实验装置图：

    ①装置B或装置C都可用来制二氧化碳，其中装置C的优点是控制反应的发生与停止．
    ②CO2通入E装置中的现象是澄清石灰水变浑浊，反应方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    ③若用D装置收集H2，则H2应从b（填“a”或“b”）端通入．
    ④写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和足量稀盐酸完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），求生成二氧化碳的质量．

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