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    2．分类是学习化学的方法之一，下列物质归类正确的是（　　）
    A．有机物：石墨、酒精、葡萄糖B．氧化物：水、氯化铁、五氧化二磷
    C．盐|碳酸钙、纯碱、氯化铵D．单质：金刚石、氨气、红磷

    分析 A、根据有机物是含有碳元素的化合物分析；
    B、根据氧化物是由两种元素的组成，一种元素是氧元素组成的特点分析；
    C、根据盐是由金属离子和酸根离子组成的分析；
    D、根据单质是由同种元素组成的纯净物分析．

    解答 解：A、石墨属于单质，不属于有机物，故A错误；
    B、氯化铁不含有氧元素，不属于氧化物，故B错误；
    C、碳酸钙、纯碱、氯化铵，都是由金属离子和酸根离子组成，属于盐，故C正确；
    D、氨气是由氮、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，故D错误．
    故选C．

    点评 本题主要考查了物质的分类，了解常见物质的组成是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．有一种固体混合物可能由NH4NO3、NaCl、CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成，为了测定其组成，进行下列实验：
    ①将固体混合物溶于水后得无色透明澄清溶液A；
    ②向A中加入足量BaCl2溶液完全反应后，过滤，得白色沉淀X和澄清溶液B；
    ③白色沉淀X中加入足量盐酸，沉淀不消失；
    ④澄清溶液B中，加入氢氧化钠溶液并微热，有刺激性气味的气体Y放出．
    （1）写出X、Y的化学式：XBaSO4，YNH3．
    （2）推断原混合物一定含有的物质是Na2SO4、NH4NO3，一定不含有的物质是CuSO4、CaCO3，可能含有的物质是NaCl．
    （3）该实验过程中涉及的化学方程式有（任意写两个）：Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl，NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O，均属于基本反应类型中的复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．由于使用汽车而造成的污染问题日益引起人们的关注．
    （1）汽车尾气中的污染物有NO和CO等．治理汽车尾气中NO和CO的一种方法是：在汽车的排气管上装上一个催化转化装置，使NO和CO反应，生成CO2和 N2．反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2；NO发生了还原反应．
    （2）使用氢能源汽车是治理汽车尾气的一个有效途径．在氢能源汽车行驶过程中的能量转化是从化学能开始，最终转化为机械能．氢能源本身无毒、原料来源广、可再生、燃烧产物是水，不污染空气等优点（填一点）．
    （3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成的．其中使用的合成材料，主要利用它的A等性能（填字母）
    A．耐高温、高弹性  B．透气性好、耐磨  C．密度小，熔点低
    其中使用的金属材料一般为钛合金，主要利用它的C等性能（填字母）
    A．导热性好  B．绝缘性好   C．硬度大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（　　）
    A．
    常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
    B．
    向等质量的Mg与MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
    C．
    向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断放入铁粉
    D．
    向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项，对供水各环节的水质量提出了相应的要求．
    （1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量．这里的镉、铅指的是C（填序号）．
    A．原子　　　　　B．分子　　　　　C．元素　　　　　　D．单质
    （2）新国标中对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5．实验室用pH试纸测得自来水的pH=8，说明该自来水显碱（填“酸”、“碱”或“中”）性．
    （3）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定．
    ①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气．臭氧转化为氧气属于化学（填“物理”或者“化学”）变化．
    ②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO-）也有消毒作用．ClO-中氯元素的化合价为+1价．
    ③氯胺（NH2Cl）由3（填数字）种元素组成．用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：
    （1）每个碳原子核内有6个质子，画出碳原子结构示意图；
         下列关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是C　（填序号）．
         A．这三种物质都很软，可作润滑剂　　　　　　　　
         B．这三种物质碳原子的排列方式相同
         C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2　　
         D．这三种物质都能导电
    （2）由-4价碳元素与+1价氢元素形成化合物的化学式为CH4．
    （3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法骑自行车上学．
    （4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．

    ①写出X的化学式CO；
    ②写出Z→X反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    ③在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的光合作用．
    （5）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用．
    某校科研小组的同学设计用氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）．

    ①“捕捉室”中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    ②在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是氧化钙、氢氧化钠．
    ③下列有关叙述中错误的是（填序号）B
    A．该技术可有效减少碳排放
    B．“反应、分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤
    C．能耗大是该技术的一大缺点
    D．“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
    B．单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质
    C．MnO2能加快H2O2分解的速率，所以MnO2一定能加快其它物质分解的速率
    D．在同一化合物中金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验中，能达到相应目的是（　　）
    A．检验NaOH溶液是否变质：取样，滴入石蕊溶液
    B．鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液：取样，测酸碱度
    C．分离木炭粉和氧化铜的混合物：向固体中加入足量的稀硫酸后过滤
    D．除去CO中的CO2气体和水蒸气：将混合气体依次通过浓硫酸和NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．2015年8月12日晚11时30分左右，天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属化学危险品仓库发生特大爆炸事件．消防队员在灭火时，一些化学品遇到水又发生二次爆炸．这次爆炸事件再次告诉我们，不同物质引起的火灾，应采取不同的灭火方法．
    在国家标准《火灾分类》（GB-4968-85）中，将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类：
    A 类火灾：指固体物质火灾．如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等．
    B 类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾．如汽油、柴油、石蜡火灾等．
    C 类火灾：指气体火灾．如煤气、天然气、氢气火灾等．
    D 类火灾：指金属火灾．如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等．
    请回答完成以下内容：
    （1）物质燃烧的条件是：①有可燃物；②温度达到可燃物着火点；③与氧气（或空气）接触．
    （2）乙醇失火属于B类火灾，乙醇完全燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．．
    （3）某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应生成氧化镁和碳．该反应的类型为置换反应，实验说明，D类火灾不能使用二氧化碳灭火．

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