随着科技的不断进步，碳及碳的化合物在人类生产生活中的应用日益广泛。请根据所学知识回答下列问题：21cnjy.com
(1)石墨、金刚石和C60等都是由碳元素组成的单质，它们的物理性质存在较大差异原因是
；6B铅笔芯的主要成分是 。
（2）下列关于CO和CO2的说法中正确的是 （填序号）。
A． CO和CO2均具有可燃性
B． CO和CO2均能与H2O反应
C． CO和CO2的密度均大于空气的密度
D． CO和CO2在一定条件下可以相互转化
（3）明明用如图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行探究，观察到的现象和结论分别是什么？
（4）天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。
①CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途__________________；
②倡导“低碳”生活，主要是为了减少_________（填化学式）的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法。
（5）
明明在实验室用盐酸和5g含杂质20%的石灰石反应，用如图装置（气密性均良好）进行二氧化碳的制取及性质实验，但未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出自己的看法。
【提出问题】实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊？
【猜想假设】猜想一：澄清石灰水已变质。
猜想二：反应产生的气体中除了有二氧化碳外，还有氯化氢气体。
【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸。
【实验探究】
| 实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ | 将纯净的CO2通入到该实验所用的澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 猜想一不成立 |
| 实验Ⅱ | 将反应产生的气体通入_______ | __________________ | 猜想二成立 |
【实验反思】由实验可知，明明同学实验时可能错误使用了一种药品，他使用的药品是________。
【拓展应用】计算样品完全反应后生成二氧化碳的质量。（写出计算步骤）
（1）碳原子排列方式不同 石墨 （2）D （3）现象：燃着的蜡烛由低到高依次熄灭；结论：二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大 。 （4）①冶炼金属或炼铁或做燃料 ②CO2 骑自行车上学（合理即可） （5）【实验探究】AgNO3溶液中 有白色沉淀产生（或溶液变浑浊） 【实验反思】浓盐酸
【拓展应用】解：样品中碳酸钙的质量为5g×（1—20%）=4g
设生成二氧化碳的质量为x
CaCO3 + 2HCl== CaCl2+ H2O+ CO2↑
100 44
4g x
=
x=1.76g
答：样品完全反应后生成二氧化碳的质量1.76g。
【解析】（1）碳元素形成的单质很多，它们物理性质差异较大的原因是碳原子排列方式不同；石墨用途之一是制铅笔芯，则铅笔芯主要成分是石墨。（2）分析CO和CO2的性质可知，二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，能与水反应生成碳酸；而CO密度比空气小，具有可燃性，不能与水反应；在一定条件下，CO2与CO之间可以相互转化。（3）二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，因此观察到烧杯中低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭。（4）一氧化碳具有还原性，工业上可用来冶炼金属，又因为一氧化碳具有可燃性，工业上可用作高能燃料；空气中二氧化碳含量过高导致全球气温升高引起温室效应，因此倡导“低碳”生活主要是减少二氧化碳的排放量；日常生活中我们可以通过种花种草、步行或骑自行车上学或提倡双面使用纸张等实现低碳生活这一主题。（5）分析题给猜想、查阅资料和实验探究可知，明明使用的盐酸是浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，挥发出的HCl气体首先与氢氧化钙反应（酸碱中和反应优先发生），导致石灰水没有出现浑浊现象；验证氯化氢气体可根据氯离子的检验方法，即可用硝酸银溶液来检验，观察到有白色沉淀生成，说明制得二氧化碳气体中含有HCl气体。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列六项操作：①过滤 ②加适量盐酸 ③加过量Na2CO3溶液 ④加过量NaOH溶液 ⑤加过量BaCl2溶液 ⑥蒸发，正确的操作顺序是( )
A.①④⑤③②⑥ B.④①③⑤②⑥ C.⑤④③②①⑥ D.⑤④③①②⑥
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表所列各组物质中，物质之间按如图箭头方向，通过一步反应就能实现转化的是( )
| 选项 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 |
| B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 |
| C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 |
| D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是化学实验中常用的几种装置，请回答下列问题：
（1）指出编号仪器的名称① 、② 。
（2）实验室中利用上述Ａ、Ｄ装置的组合可以制取一种气体，写出反应的化学方程式；该气体验满的方法是什么？
（3）若用Ｅ装置干燥该气体，可以装入一种溶液干燥剂是什么？
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D为初中常见的物质，根据如图所示的转化关系（图中反应条件已略去），请回答下列问题：
(1)若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气。则A的化学式为 ,反应的化学方程式为 。
(2)若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体D，则D的化学式为 ，A与B反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活密切相关，下列说法不正确的是( )
A.蔬菜、水果中富含维生素 B.糖类和油脂都能为人体提供能量
C.人体缺锌易患贫血病 D.人体缺钙会引发骨质疏松，容易骨折
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科目：初中化学 来源： 题型：
钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。
| 葡萄糖酸钙片 |
| 【主要成分】每片含葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）0.5g 【用法】口服 【用量】每日3次，一次______片 |
| 金钙尔奇 |
| 【主要原料】碳酸钙氧化镁硫酸锌硫酸铜维生素等 【含量】每片含钙280mg镁99.7mg锌3.08mg铜0.51mg等 【用量】每日2次，一次1片 |
请根据图示中的信息回答下列问题：
(1)钙是人体必需的常量元素，每日要摄取足量的钙，才能避免______(填字母序号)；
A.佝偻病或骨质疏松 B.贫血症 C.甲状腺肿大
(2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的化学式量是______；
(3)碳酸钙(化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数为______；
(4)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为______mg；
(5)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若服用该葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用几片？______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明在凉拌紫甘蓝时，加入一些食醋，发现紫甘蓝变红了。他想这是不是巧合呢？于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋，现象相同，他又在紫甘
蓝汁液中加入一些纯碱，结果发现紫甘蓝汁液变绿，请你和小明一起解决下列问题：
(1)食醋的pH____ 7(填“<”“＝”或“>”), 纯碱属于________(填“酸”“碱”或“盐”)类化合物。
(2)结合小明的实验，请你联想紫甘蓝汁液的用途：_________________。
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